Forskning 26.03.2026 Nyt projekt skal teste AI i fysikklassen: AI må gerne tage det kedelige I tæt samarbejde med lærere skal AIPLA-projektet undersøge, hvordan generativ AI kan bidrage med…
Forskning 18.03.2026 Studerende farer vild i problematiske gråzoner i akademisk praksis Studerende på tværs af uddannelsesniveauer har en blind vinkel, når det gælder om at identificere…
BEVILLING 12.03.2026 Nyt Makerspace til SCIENCE Med en bevilling på 42,3 millioner kroner fra Novo Nordisk Fonden etablerer Det Natur- og…
Forskning 27.02.2026 SPINE-projektet vil styrke rammerne for interdisciplinært samarbejde Verden har brug for interdisciplinære løsninger, men strukturerne omkring forskning gør samarbejde…
5. maj 2026, kl. 16.00-17.00 Guest lecture by Dr. Shaffer: Understanding Learning in the World of AI Dr. Shaffer looks at what AI is (and isn’t), its impact on what and how we learn, and how AI can change what it means to do research.
22. maj 2026, kl. 14.00-15.00 Validation in Mathematical Modelling: Aspects and Roles from an ATD Perspective DidMat-seminar with Elsa Puchaczewski, NTNU (NB: new date!)
22. maj 2026, kl. 14.00-17.00 Unfinished Business: Pop-up poster exhibition with KUPER (Physics Education Research) The Physics Education Research Group at University of Copenhagen (KUPER) invites you to our pop-up poster exhibition with initial firehose presentations.