Rie Hjørnegaard Malm
Postdoc
Institut for Naturfagenes Didaktik
Universitetsparken 5, 2100 København Ø
ORCID: 0000-0002-4323-3491
1 - 1 ud af 1Pr. side: 100
- 2022
- Udgivet
Doing Geoscience: Negotiations of Science Identity Among University Students When Learning in the Field
Madsen, Lene Møller & Malm, Rie Hjørnegaard, 2022, Science Identities: Theory, method and research. Holmegaard, H. & Archer, L. (red.). Springer, s. 141-161 (Contributions from Science Education Research, Bind 12).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
ID: 93713513
Flest downloads
-
753
downloads
Geologisk feltundervisning, læring og motivation
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Udgivet -
449
downloads
Mødet med Nanoscience: En undersøgelse af studerendes oplevelser, interesser og veje ind på første år på nanoscience, Københavns Universitet.
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Udgivet -
175
downloads
Det første år på Naturressourcer: En undersøgelse af studerendes oplevelser på det første år af bacheloruddannelsen i Naturressourcer på Københavns Universitet
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Udgivet