Adrienne Lorelei Traxler

Adrienne Lorelei Traxler

Lektor


  1. Gender matters

    Blue, J., Traxler, Adrienne Lorelei & Cid, X. C., 2018, I: Physics Today. 71, 3, s. 40-46

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  2. Resource Letter: GP-1: Gender and Physics

    Blue, J., Traxler, Adrienne Lorelei & Cochran, G., 2019, I: American Journal of Physics. 87, s. 616-626 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  3. Transitioning to online instruction: Strong ties and anxiety

    Brewe, E., Traxler, Adrienne Lorelei & Scanlin, S., 2021, I: Physical Review Physics Education Research. 17, 6 s., 023103.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  4. Characterizing active learning environments in physics using network analysis and classroom observations

    Commeford, K., Brewe, E. & Traxler, Adrienne Lorelei, 2021, I: Physical Review Physics Education Research. 17, 20 s., 020136.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  5. Characterizing active learning environments in physics using latent profile analysis

    Commeford, K., Brewe, E. & Traxler, Adrienne Lorelei, 2022, I: Physical Review Physics Education Research. 18, 1, 10 s., 010113.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  6. Partitioning the gender gap in physics conceptual inventories: Force Concept Inventory, Force and Motion Conceptual Evaluation, and Conceptual Survey of Electricity and Magnetism

    Henderson, R., Stewart, J. & Traxler, Adrienne Lorelei, 2019, I: Physical Review Physics Education Research. 15, 1, 15 s., 010131.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  7. Item-level gender fairness in the Force and Motion Conceptual Evaluation and the Conceptual Survey of Electricity and Magnetism

    Henderson, R., Miller, P., Stewart, J., Traxler, Adrienne Lorelei & Lindell, R., 2018, I: Physical Review Physics Education Research. 14, 2, 19 s., 020103.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  8. Exploring the gender gap in the conceptual survey of electricity and magnetism

    Henderson, R., Stewart, G., Stewart, J., Michaluk, L. & Traxler, Adrienne Lorelei, 2017, I: Physical Review Physics Education Research. 13, 2, 17 s., 020114.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  9. A NEW MODEL FOR MIXING BY DOUBLE-DIFFUSIVE CONVECTION (SEMI-CONVECTION). I. THE CONDITIONS FOR LAYER FORMATION

    Mirouh, G. M., Garaud, P., Stellmach, S., Traxler, Adrienne Lorelei & Wood, T. S., 2012, I: The Astrophysical Journal. 750, 1, 18 s., 61.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  10. TURBULENT MIXING AND LAYER FORMATION IN DOUBLE-DIFFUSIVE CONVECTION: THREE-DIMENSIONAL NUMERICAL SIMULATIONS AND THEORY

    Rosenblum, E., Garaud, P., Traxler, Adrienne Lorelei & Stellmach, S., 2011, I: The Astrophysical Journal. 731, 15 s., 66.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

Forrige 1 2 Næste

ID: 315132727