Hendra Y. Agustian
Tenure track adjunkt, Tenure Track Adjunkt
- Medlemskab af forskningsnetværk
Philosophy of Education Society Great Britain (Ekstern organisation)
Agustian, Hendra Y. (Medlem)
feb. 2019 → feb. 2020Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af forskningsnetværk
Royal Society of Chemistry (Ekstern organisation)
Agustian, Hendra Y. (Medlem)
maj 2019 → maj 2021Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af forskningsnetværk
- Besøger en ekstern, akademisk institution
University of Oxford
Agustian, Hendra Y. (Gæsteforsker)
26 nov. 2022 → 5 dec. 2022Aktivitet: Besøg på en ekstern institution - typer › Besøger en ekstern, akademisk institution
- Vært for en akademisk besøgende
Research Visit
Agustian, Hendra Y. (Vært) & Ryberg, Marie L. (Vært)
10 jun. 2022Aktivitet: Vært for en besøgende - typer › Vært for en akademisk besøgende
- Eksamination
Bachelor's Project Examination
Agustian, Hendra Y. (Eksaminator)
14 apr. 2023Aktivitet: Undersøgelse - typer › Eksamination
Bachelor's Project Examinations
Agustian, Hendra Y. (Eksaminator)
22 jun. 2022 → 23 jun. 2022Aktivitet: Undersøgelse - typer › Eksamination
Science Didactics Examination
Agustian, Hendra Y. (Eksaminator)
24 jan. 2023Aktivitet: Undersøgelse - typer › Eksamination
Science Didactics Examination
Agustian, Hendra Y. (Eksaminator)
jan. 2021Aktivitet: Undersøgelse - typer › Eksamination
Science Didactics Examination
Agustian, Hendra Y. (Eksaminator)
24 jan. 2022 → 27 jan. 2022Aktivitet: Undersøgelse - typer › Eksamination
- Andet (priser, ekstern undervisning samt andet). - Andet
New faculty meeting
Agustian, Hendra Y. (Deltager)
19 aug. 2022Aktivitet: Andre aktivitetstyper › Andet (priser, ekstern undervisning samt andet). - Andet
ID: 230950558
Flest downloads
-
74
downloads
A Framework for Learning in the Chemistry Laboratory
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
69
downloads
Synthesizing and contextualizing knowledge on teaching and learning in the laboratory: Perspectives from Copenhagen and Edinburgh
Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
65
downloads
Learning outcomes of university chemistry teaching in laboratories: A systematic review of empirical literature
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet