Henrik Kragh Sørensen
Professor
- Udgivet
Facilitating source-centered history of mathematics: Developing Materials for Danish Upper Secondary Mathematics Education
Danielsen, K., Gertz, Emilie & Sørensen, Henrik Kragh, 2018, Mathematics, Education and History: Towards a Harmonious Partnership. Clark, K. M., Kjeldesen, T. H., Schorcht, S. & Tzanakis, C. (red.). Springer, s. 85-100 16 s. (ICME-13 Monographs).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
Formal proof and exploratory experimentation: A Lakatosian view on the interplay between examples and deductive proof practices in upper-secondary school
Misfeldt, M., Danielsen, K. & Sørensen, Henrik Kragh, 2015, History and Epistemology in Mathematics Education. Proceedings of the Seventh European Summer University. Danish School of Education, Aarhus University, s. 433-446Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt
Gennem kaninhullet: Hvordan et menneskeskabt monster medvirkede til at matematikken blev moderne
Sørensen, Henrik Kragh, 2013, Matematiske mysterier: Historien, forklaringerne og løsningerne. Salomonsen, H. A. (red.). Aarhus Universitetsforlag, s. 35-54 20 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Introductory remarks
Remmert, V. R., Schneider, M. R. & Sørensen, Henrik Kragh, 2016, Historiography of Mathematics in the 19th and 20th Centuries. Remmert, V. R., Schneider, M. R. & Sørensen, H. K. (red.). Birkhäuser Verlag, s. 1-8 (Trends in the History of Science).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Forskning › fagfællebedømt
Matematik og statistik
Sørensen, Henrik Kragh, 2006, Dansk Naturvidenskabs Historie. Kjærgaard, P. C. (red.). Aarhus Universitetsforlag, Bind 3. s. 193-216 24 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Matematik, statistik og datalogi
Sørensen, Henrik Kragh, 2006, Dansk Naturvidenskabs Historie. Nielsen, H. & Hvidtfelt Nielsen, K. (red.). Aarhus Universitetsforlag, Bind 4. s. 105-124 20 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Niels Henrik Abel's Political and Professional Legacy in Norway
Sørensen, Henrik Kragh, 2006, Perspectives on Scandinavian Science in the Early Twentieth Century. Siegmund-Schultze, R. & Sørensen, H. K. (red.). Oslo: Novus forlag, s. 197-219Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Perspectives on Scandinavian Science in the Early Twentieth Century: An Introduction
Siegmund-Schultze, R. & Sørensen, Henrik Kragh, 2006, Perspectives on Scandinavian Science in the Early Twentieth Century. Siegmund-Schultze, R. & Sørensen, H. K. (red.). Oslo: Novus forlag, s. 11-18Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Reading Mittag-Leffler’s biography of Abel as an act of mathematical self-fashioning
Sørensen, Henrik Kragh, 2012, The History of the History of Mathematics. Wardhaugh, B. (red.). Oxford etc.: Peter Lang, s. 115-144Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Relations between mathematics and theology: Theological aspects of the notion of infinity in the history of mathematics
Sørensen, Henrik Kragh, 2010, God — a Mathematician?. Kragh, H. & Vejrup Nielsen, M. (red.). Århus: Forum Teologi Naturvidenskab, s. 27-70 (Proceedings of the DanishScience-Theology Forum, Bind 5).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
ID: 164255954
Flest downloads
-
142
downloads
Adapting practice-based philosophy of science to teaching of science students
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet