Henrik Kragh Sørensen

Henrik Kragh Sørensen

Professor

Medlem af:


    1. 2018
    2. Udgivet

      Snows spøgelseskort, Halleys livsrenter og Cauchys integraler: Tre gode matematikhistorier

      Danielsen, K. (red.) & Sørensen, Henrik Kragh (red.), 2018, Matematiklærerforeningen.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogUndervisning

    3. Udgivet

      Termodynamikkens fjerde hovedlov

      Johansen, Mikkel Willum & Sørensen, Henrik Kragh, 2018, I: Aktuel Naturvidenskab. 2018, 4, s. 36-39

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

    4. Udgivet

      Videnskabsteori relevant for matematikere? Hvordan man kan få epistemologi og etik til at mødes

      Johansen, Mikkel Willum & Sørensen, Henrik Kragh, 2018, Fagets Videnskabsteori. Andersen, H., Børsen, T. & Pedersen, D. B. (red.). 1 udg. Samfundslitteratur, s. 121-134 14 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

    5. 2017
    6. Udgivet

      Kildecentreret matematikhistorie: Herons formel

      Danielsen, K. & Sørensen, Henrik Kragh, jan. 2017, I: LMFK-Bladet. 1, s. 14-15 2 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

    7. Udgivet

      Montucla Prize 2017

      Sørensen, Henrik Kragh, 2017, I: Historia Mathematica. 44, 4, s. 318-319 2 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftLederForskning

    8. Udgivet

      Når en trekant ikke bare er en trekant: Matematik og litteratur i det lange 1800-tal

      Sørensen, Henrik Kragh, 2017, I: Passage. 32, 78, s. 21-34 14 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    9. Udgivet
    10. Udgivet

      Shaping Mathematics as a Tool: The Search for a Mathematical Model for Quasi-crystals

      Sørensen, Henrik Kragh, 2017, Mathematics as a Tool. Tracing New Roles of Mathematics in the Sciences. Lenhard, J. & Carrier, M. (red.). Springer, s. 69-90 22 s. (Boston Studies in the Philosophy and History of Science, Bind 327).

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

    11. Udgivet

      Studying appropriations of past lives: Using metabiographical approaches in the history of mathematics

      Sørensen, Henrik Kragh, 2017, I: BSHM Bulletin: Journal of the British Society for the History of Mathematics. 32, 3, s. 186-197 14 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    12. Udgivet

      Tal

      Sørensen, Henrik Kragh, 2017, Aarhus Universitetsforlag. (Tænkepauser; Nr. 47).

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogFormidling

    13. Udgivet

      Tal er som bikinier. Derfor behøver vi taldannelse

      Sørensen, Henrik Kragh, 2017, I: Retorikmagasinet (Aastorp, 1999). 26, 104, s. 9-11

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

    14. 2016
    15. Udgivet

      70 — et fuldt liv eller fuld af liv?

      Sørensen, Henrik Kragh, 2016, I: Stenomusen. 70, s. 1-3

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

    16. Udgivet

      Appropriating role models for the mathematical profession: Biographies in the American Mathematical Monthly around 1900

      Sørensen, Henrik Kragh, 2016, Historiography of Mathematics in the 19th and 20th Centuries. Remmert, V. R., Schneider, M. R. & Sørensen, H. K. (red.). Birkhäuser Verlag, s. 79-108 30 s. (Trends in the History of Science).

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

    17. Udgivet

      Herons formel: Hvordan en aleksandriner fik sat mål på alle slags trekanter

      Danielsen, K. & Sørensen, Henrik Kragh, 2016, Matematiklærerforeningen. 73 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogUndervisningfagfællebedømt

    18. Udgivet

      Historiography of Mathematics in the 19th and 20th Centuries

      Remmert, V. R. (red.), Schneider, M. R. (red.) & Sørensen, Henrik Kragh (red.), 2016, Birkhäuser Verlag. 276 s. (Trends in the History of Science).

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt

    19. Udgivet

      Introductory remarks

      Remmert, V. R., Schneider, M. R. & Sørensen, Henrik Kragh, 2016, Historiography of Mathematics in the 19th and 20th Centuries. Remmert, V. R., Schneider, M. R. & Sørensen, H. K. (red.). Birkhäuser Verlag, s. 1-8 (Trends in the History of Science).

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportForord/efterskriftForskningfagfællebedømt

    20. Udgivet

      Kildecentreret matematikhistorie: Reportage fra et forløb og en konference

      Axelsen, J. M., Danielsen, K. & Sørensen, Henrik Kragh, 2016, I: LMFK-Bladet. 4-5, s. 22-25

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

    21. The Irony of Romantic Mathematics: Bridging the Historiographies of Literature and Mathematics

      Thomasen, L. S. & Sørensen, Henrik Kragh, 2016, I: Configurations. 24, 1, s. 53-70

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    22. ‘The End of Proof’? The integration of different mathematical cultures as experimental mathematics comes of age

      Sørensen, Henrik Kragh, 2016, Mathematical Cultures. The London Meetings 2012–2014. Larvor, B. (red.). Birkhäuser Verlag, s. 139-160

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

    23. 2015
    24. Maximal partial Latin cubes

      Britz, T., Cavenagh, N. J. & Sørensen, Henrik Kragh, 30 mar. 2015, I: The Electronic Journal of Combinatorics. 22, 1, 17 s., P1.81.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    25. Danske matematikeres hjælp til flygtninge fra nazismen

      Sørensen, Henrik Kragh, 2015, Nazismen, universiteterne og videnskaben i Danmark. Olsen, N., Lammers, K. C. & Roslyng-Jensen, P. (red.). København: Museum Tusculanum, s. 213-242 (Danish Humanist Texts and Studies, Bind 51).

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

    26. Formal proof and exploratory experimentation: A Lakatosian view on the interplay between examples and deductive proof practices in upper-secondary school

      Misfeldt, M., Danielsen, K. & Sørensen, Henrik Kragh, 2015, History and Epistemology in Mathematics Education. Proceedings of the Seventh European Summer University. Danish School of Education, Aarhus University, s. 433-446

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferencebidrag i proceedingsForskningfagfællebedømt

    27. Using authentic sources in teaching logistic growth: A narrative design perspective

      Danielsen, K. & Sørensen, Henrik Kragh, 2015, History and Epistemology in Mathematics Education. Proceedings of the Seventh European Summer University. Danish School of Education, Aarhus University, s. 499-510

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferencebidrag i proceedingsForskningfagfællebedømt

    28. 2014
    29. Picks Sætning: Inspiration til undervisning om eksperimenterende udforskning i matematik med et videnskabsteoretisk sigte

      Danielsen, K., Misfeldt, M. & Sørensen, Henrik Kragh, okt. 2014, Center for Videnskabsstudier, Aarhus Universitet, 52 s. (RePoSS: Research Publications on Science Studies, Bind 27).

      Publikation: Working paperForskning

    30. Matematik under nazismen

      Sørensen, Henrik Kragh, 1 aug. 2014, I: Weekendavisen. s. 12-13 2 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - AvisartikelFormidling

    ID: 164255954