Lene Møller Madsen

Lene Møller Madsen

Lektor

Medlem af:

  • Universitetspædagogik

  • Equity i Naturfaglig Uddannelse


  1. 2022
  2. Udgivet

    Unpacking the ‘international’ in international academic mobility

    Spangler, V., Madsen, Lene Møller & Adriansen, H. K., 2022. 3 s.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  3. 2021
  4. Udgivet

    Approaching "meaningful" internationalisation: Unpacking policies and practices of internationalisation in Denmark, Finland and Germany

    Saarinen, T., Etzkorn, N., Spangler, V., Adriansen, H. K., Eiras, P. & Madsen, Lene Møller, 2021. 1 s.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  5. Udgivet

    Approaching ”Meaningful” Internationalisation: Unpacking Policies and Practises of Internationalisation in Denmark, Finland, and Germany

    Saarinen, T., Etzkorn, N., Sprangler, V., Adriansen, H. K., Eiras, P. & Madsen, Lene Møller, 2021. 2 s.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  6. Udgivet

    Problematising English as Lingua Franca in Higher Education Internationalisation

    Waters, J., Saarinen, T., Adriansen, H. K. O., Spangler, V., Madsen, Lene Møller & Juul-Wiese, T., 2021. 2 s.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  7. Udgivet

    Students’ Perceptions of Internationalisation of Three Master of Science (MSc) Programmes at a Danish University

    Eiras, P. & Madsen, Lene Møller, 2021. 1 s.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  8. 2019
  9. Udgivet

    Geographies of internationalisation: from policies to practice (0178)

    Adriansen, H. K., Madsen, Lene Møller, Nissen, Camilla Falk Rønne & Juul-Wise, T., 2019.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  10. Udgivet

    Shaping academic practice through transnational research capacity building: ‘It shaped how I look at the world’

    Madsen, Lene Møller & Adriansen, H. K., 2019.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningfagfællebedømt

  11. 2016
  12. Udgivet
  13. Udgivet

    The power of knowledge in collaborative projects across North and South: empowerment or epistemological dependency? (0160)

    Adriansen, H. K. O. & Madsen, Lene Møller, 2016. 4 s.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningfagfællebedømt

  14. 2015
  15. Udgivet

    Brugen af geotoper i gymnasiefaget Geovidenskab A

    Malm, Rie Hjørnegaard & Madsen, Lene Møller, 17 mar. 2015, Geografi på timeplanen: Rapport fra Geografikonferansen 2014: Møte mellom forskning, forvaltning, næringsliv og skolE. 25-26. september 2014. Sesjonen Skole og fagdidaktikk. Geografisk institutt, NTNU og Norsk Geografisk Selskap. Fjær, O., Sætre, P. J. & Hokseggen, R. (red.). Trondheim: Geografisk Institutt, NTNU, s. 57-69 13 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferencebidrag i proceedingsForskning

Forrige 1 2 3 Næste

ID: 9319