Mikkel Willum Johansen
Lektor
Institut for Naturfagenes Didaktik
Jagtvej 155A
2200 København N
Medlem af:
Videnskabsteori og videnskabshistorie
- 2014
- Udgivet
Når matematikere undersøger matematik: - og hvilken betydning det har for undersøgende matematikundervisning
Johansen, Mikkel Willum & Misfeldt, M., 2014, I: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 2014, 4, s. 42-59 18 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Når matematikere undersøger matematik: - og hvilken betydning det har for undersøgende matematikundervisning
Johansen, Mikkel Willum & Misfeldt, Morten, 10 dec. 2014, I: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 2014, 4, s. 42-59 18 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2015
- Udgivet
Research mathematicians’ practices in selecting mathematical problems
Misfeldt, Morten & Johansen, Mikkel Willum, 2015, I: Educational Studies in Mathematics. 89, 3, s. 357-373Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Semiotic Scaffolding in Mathematics
Johansen, Mikkel Willum & Misfeldt, Morten, 29 jan. 2015, I: Biosemiotics. 8, 2, s. 325-340 16 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2016
- Udgivet
The role of diagram materiality in mathematics
Steensen, A. K. & Johansen, Mikkel Willum, 8 nov. 2016, I: Cognitive Semiotics. 9, 2, s. 183-201 19 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2017
- Udgivet
Computers as a Source of A Posteriori Knowledge in Mathematics
Johansen, Mikkel Willum & Misfeldt, Morten, 2 apr. 2017, I: International Studies in the Philosophy of Science. 30, 2, s. 111-127 17 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2019
- Udgivet
Learning Analytics og udvikling af studerendes autonomi og autenticitet
Christiansen, Frederik Voetmann , Mathiasen, Professor & Johansen, Mikkel Willum, 2019, I: Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift. 15, 27, s. 35-49 15 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Mathematicians writing for mathematicians
Andersen, L. E., Johansen, Mikkel Willum & Sørensen, Henrik Kragh, 2019, I: Synthese. 198, s. 6233–6250 18 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Angst for x: Anmeldelse af Maria Kirstine Østergaard: “Matematikangst – fordomme og køn”.
Johansen, Mikkel Willum, mar. 2019, I: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 2019, 1, s. 105 108 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning
- 2020
- Udgivet
Handling Anomalous Data in the Lab: Students’ Perspectives on Deleting and Discarding
Johansen, Mikkel Willum & Christiansen, Frederik Voetmann , 2020, I: Science and Engineering Ethics. 26, s. 1107-1128 22 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
ID: 545659
Flest downloads
-
142
downloads
Adapting practice-based philosophy of science to teaching of science students
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet