Ricardo Avelar Sotomaior Karam
Lektor
- 2006
- Udgivet
Tempo relativístico no início do Ensino Médio
Avelar Sotomaior Karam, Ricardo, Maria S. C. de Souza Cruz, S. & Coimbra, D., 2006, I: Revista Brasileira de Ensino de Fisica. 28, 3, s. 373-386Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2007
- Udgivet
Relatividades no ensino médio: o debate em sala de aula
Avelar Sotomaior Karam, Ricardo, Coimbra, D. & Maria S. C. de Souza Cruz, S., 2007, I: Revista Brasileira de Ensino de Fisica. 29, 1Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2009
- Udgivet
Habilidades Técnicas Versus Habilidades Estruturantes: Resolução de Problemas e o Papel da Matemática como Estruturante do Pensamento Físico
Avelar Sotomaior Karam, Ricardo & Pietrocola, M., 2009, I: Alexandria: Journal of Science and Technology Education. 2, s. 181-205Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2012
- Udgivet
Modelling Mathematical Reasoning in Physics Education
Uhden, O., Avelar Sotomaior Karam, Ricardo, Pospiech, G. & Pietrocola, M., 2012, I: Science & Education. 20, 4Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2014
Book review: Evidence and Method: Scientific Strategies of Isaac Newton and James Clerk Maxwell / Peter Achinstein. - Oxford University Press, New York, 2013
Avelar Sotomaior Karam, Ricardo, 2014, I: Science & Education. 23, 10, s. 2137-2148Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning
Comparing Teaching Approaches About Maxwell’s Displacement Current
Avelar Sotomaior Karam, Ricardo, Coimbra, D. & Pietrocola, M., 2014, I: Science & Education. 23, 8, s. 1637-1661Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Framing the structural role of mathematics in physics lectures: A case study on electromagnetism
Avelar Sotomaior Karam, Ricardo, 2014, I: Physical Review Physics Education Research. 10, 1, 010119 .Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2015
- Udgivet
Quod erat demonstrandum: Understanding and Explaining Equations in Physics Teacher Education
Avelar Sotomaior Karam, Ricardo & Krey, O., 9 feb. 2015, I: Science & Education. 24, 5, s. 661-698Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Introduction of the Thematic Issue on the Interplay of Physics and Mathematics
Avelar Sotomaior Karam, Ricardo, 5 maj 2015, I: Science & Education. 24, 5, s. 487-494Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2016
- Udgivet
Das habt ihr schon im Mathe gelernt! Stimmt das wirklich? Ein Vergleich zwischen dem Umgang mit mathematischen Konzepten in der Mathematik und in der Physik
Avelar Sotomaior Karam, Ricardo, Uhden, O. & Höttecke, D., jul. 2016, I: Naturwissenschaften im Unterricht Physik. 153/154, s. 22-27Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
ID: 126139405
Flest downloads
-
37
downloads
Conceptual challenges with the graphical representation of the propagation of a pulse in a string
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet