Ricardo Avelar Sotomaior Karam

Ricardo Avelar Sotomaior Karam

Lektor

Medlem af:

    ORCID: 0000-0003-2567-8179

    Udgivelsesår:
    Alle
    21 - 30 ud af 32Pr. side: 10
    Sortering: Udgivelsesdato
    1. 2016
    2. Udgivet

      Mathematik in der Physik – Muss das sein? Und wenn ja, warum und wozu?

      Krey, O. & Avelar Sotomaior Karam, Ricardo, jul. 2016, I: Naturwissenschaften im Unterricht Physik. 153/154, s. 7-13

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    3. 2015
    4. Udgivet

      Introduction of the Thematic Issue on the Interplay of Physics and Mathematics

      Avelar Sotomaior Karam, Ricardo, 5 maj 2015, I: Science & Education. 24, 5, s. 487-494

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    5. Udgivet

      Quod erat demonstrandum: Understanding and Explaining Equations in Physics Teacher Education

      Avelar Sotomaior Karam, Ricardo & Krey, O., 9 feb. 2015, I: Science & Education. 24, 5, s. 661-698

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    6. 2014

    7. Book review: Evidence and Method: Scientific Strategies of Isaac Newton and James Clerk Maxwell / Peter Achinstein. - Oxford University Press, New York, 2013

      Avelar Sotomaior Karam, Ricardo, 2014, I: Science & Education. 23, 10, s. 2137-2148

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning

    8. Comparing Teaching Approaches About Maxwell’s Displacement Current

      Avelar Sotomaior Karam, Ricardo, Coimbra, D. & Pietrocola, M., 2014, I: Science & Education. 23, 8, s. 1637-1661

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    9. Framing the structural role of mathematics in physics lectures: A case study on electromagnetism

      Avelar Sotomaior Karam, Ricardo, 2014, I: Physical Review Physics Education Research. 10, 1, 010119 .

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    10. 2012
    11. Udgivet

      Formal analogies in physics teacher education

      Avelar Sotomaior Karam, Ricardo & Ricardo, E., 2012. 5 s.

      Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

    12. Udgivet

      Modelling Mathematical Reasoning in Physics Education

      Uhden, O., Avelar Sotomaior Karam, Ricardo, Pospiech, G. & Pietrocola, M., 2012, I: Science & Education. 20, 4

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    13. Udgivet

      The complex road to mathematization in physics instruction

      Avelar Sotomaior Karam, Ricardo, Pietrocola, M. & Pospiech, G., 2012. 7 s.

      Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

    14. 2009
    15. Udgivet

      Habilidades Técnicas Versus Habilidades Estruturantes: Resolução de Problemas e o Papel da Matemática como Estruturante do Pensamento Físico

      Avelar Sotomaior Karam, Ricardo & Pietrocola, M., 2009, I: Alexandria: Journal of Science and Technology Education. 2, s. 181-205

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    Forrige 1 2 3 4 Næste

    ID: 126139405