Balancing Formative and Summative Use of Assessment
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferenceabstrakt i proceedings › Forskning › fagfællebedømt
| Bidragets oversatte titel | At balancere formativ og summativ brug af evalueringer |
|---|---|
| Originalsprog | Engelsk |
| Titel | Conference abstracts |
| Antal sider | 4 |
| Publikationsdato | 2019 |
| Status | Udgivet - 2019 |
| Begivenhed | ECER 2019: Education in an Era of Risk – the Role of Educational Research for the Future - Universität Hamburg , Hamburg, Tyskland Varighed: 3 sep. 2019 → 6 sep. 2019 https://eera-ecer.de/ecer-2019-hamburg/ |
Konference
| Konference | ECER 2019 |
|---|---|
| Lokation | Universität Hamburg |
| Land | Tyskland |
| By | Hamburg |
| Periode | 03/09/2019 → 06/09/2019 |
| Internetadresse |
ID: 227691224