Following in the Footsteps of Einstein: Modernising Physics Education Using History and Philosophy of Science

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kronik › Formidling

Dokumenter

  • janoped2022

    Forlagets udgivne version, 682 KB, PDF-dokument

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftHPSST newsletter
Udgave nummerJanuary 2022
ISSN2652-2837
StatusUdgivet - jan. 2022
Eksternt udgivetJa

Antal downloads er baseret på statistik fra Google Scholar og www.ku.dk


Ingen data tilgængelig

ID: 304369326