Fundamental situations in teaching biology:The case of parthenogenesis
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
| Originalsprog | Engelsk |
|---|---|
| Tidsskrift | NorDiNa : Nordic Studies in Science Education |
| Vol/bind | 2/2007 |
| Sider (fra-til) | 132-145 |
| Antal sider | 14 |
| ISSN | 1504-4556 |
| Status | Udgivet - 2007 |
ID: 1714970