Standard
Kjennetegn på utforskende undervisning i naturfag. / Karlsen, Solveig; Kersting, Magdalena; Ødegaard, Marianne; Kjærnsli, Marit; Olufsen, Magne; Lunde, Mai Lill Suhr; Sæleset, Johannes.
Tettere på naturfag i klasserommet: Resultater fra videostudien LISSI. red. / Marianne Ødegaard; Marit Kjærnsli; Magdalena Kersting. Bergen : Fagbokforlaget, 2021. s. 47-67.
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
Harvard
Karlsen, S
, Kersting, M, Ødegaard, M, Kjærnsli, M, Olufsen, M, Lunde, MLS & Sæleset, J 2021,
Kjennetegn på utforskende undervisning i naturfag. i M Ødegaard, M Kjærnsli & M Kersting (red),
Tettere på naturfag i klasserommet: Resultater fra videostudien LISSI. Fagbokforlaget, Bergen, s. 47-67. <
https://www.uv.uio.no/ils/forskning/prosjekter/lissi-laring-naturfag/tettere-pa¥-naturfag-i-klasserommet.pdf>
APA
Karlsen, S.
, Kersting, M., Ødegaard, M., Kjærnsli, M., Olufsen, M., Lunde, M. L. S., & Sæleset, J. (2021).
Kjennetegn på utforskende undervisning i naturfag. I M. Ødegaard, M. Kjærnsli, & M. Kersting (red.),
Tettere på naturfag i klasserommet: Resultater fra videostudien LISSI (s. 47-67). Fagbokforlaget.
https://www.uv.uio.no/ils/forskning/prosjekter/lissi-laring-naturfag/tettere-pa¥-naturfag-i-klasserommet.pdfVancouver
Karlsen S, Kersting M, Ødegaard M, Kjærnsli M, Olufsen M, Lunde MLS o.a. Kjennetegn på utforskende undervisning i naturfag. I Ødegaard M, Kjærnsli M, Kersting M, red., Tettere på naturfag i klasserommet: Resultater fra videostudien LISSI. Bergen: Fagbokforlaget. 2021. s. 47-67
Author
Karlsen, Solveig ; Kersting, Magdalena ; Ødegaard, Marianne ; Kjærnsli, Marit ; Olufsen, Magne ; Lunde, Mai Lill Suhr ; Sæleset, Johannes. / Kjennetegn på utforskende undervisning i naturfag. Tettere på naturfag i klasserommet: Resultater fra videostudien LISSI. red. / Marianne Ødegaard ; Marit Kjærnsli ; Magdalena Kersting. Bergen : Fagbokforlaget, 2021. s. 47-67
Bibtex
@inbook{a41275b86d9a49b29222d2f81cc9b176,
title = "Kjennetegn p{\aa} utforskende undervisning i naturfag",
author = "Solveig Karlsen and Magdalena Kersting and Marianne {\O}degaard and Marit Kj{\ae}rnsli and Magne Olufsen and Lunde, {Mai Lill Suhr} and Johannes S{\ae}leset",
year = "2021",
language = "Norsk",
isbn = "978-82-450-3843-9",
pages = "47--67",
editor = "Marianne {\O}degaard and Marit Kj{\ae}rnsli and Magdalena Kersting",
booktitle = "Tettere p{\aa} naturfag i klasserommet",
publisher = "Fagbokforlaget",
}
RIS
TY - CHAP
T1 - Kjennetegn på utforskende undervisning i naturfag
AU - Karlsen, Solveig
AU - Kersting, Magdalena
AU - Ødegaard, Marianne
AU - Kjærnsli, Marit
AU - Olufsen, Magne
AU - Lunde, Mai Lill Suhr
AU - Sæleset, Johannes
PY - 2021
Y1 - 2021
M3 - Bidrag til bog/antologi
SN - 978-82-450-3843-9
SP - 47
EP - 67
BT - Tettere på naturfag i klasserommet
A2 - Ødegaard, Marianne
A2 - Kjærnsli, Marit
A2 - Kersting, Magdalena
PB - Fagbokforlaget
CY - Bergen
ER -
