29. maj 2024,
kl. 14.15-16.00
Begivenhedesarkiv
17. maj 2024,
kl. 15.00-17.00
Launch of research programme: Addressing Sustainability with Arts-based Science Communication
10. maj 2024,
kl. 14.00-15.00
Praxeological differences in institutional transition: The case of school algebra
7. maj 2024,
kl. 14.15-16.00
The importance of involving students in modelling practices in physics
19. april 2024,
kl. 13.00-15.00
Debat-event: Hvordan kan man undervise i teknologiforståelse i matematik?
12. april 2024,
kl. 14.00-15.00
A Vision for Calculus
5. april 2024,
kl. 14.00-15.00
Collaborative teacher professional development
4. april 2024,
kl. 14.00-16.00
Lancering af nyt forskningsprogram
19. marts 2024,
kl. 14.15-16.00
Establishing a Collaborative Student-Centered Learning Environment
1. marts 2024,
kl. 13.00-16.00
Future teachers’ knowledge of real numbers and functions on computers
1. marts 2024,
kl. 10.00-11.00
Mathematical and didactic knowledge for teaching and the idea of SRP-TEs
9. febr. 2024,
kl. 13.30
Åbent Hus på kandidat-/ erhvervskandidatuddannelsen i STEM-undervisning
8. febr. 2024,
kl. 14.15-16.00
Dilemmahistorier som analyse- og formidlingsgreb i udstilling om produktionsdyr
8. febr. 2024,
kl. 14.00-15.00
A survey project on professional journals for mathematics teachers
26. jan. 2024,
kl. 14.15-15.15
The Impact of AI Tools on Mathematics Education
26. jan. 2024,
kl. 13.00-14.00
The impact of university mathematics courses on early career teachers' teaching of differential calculus
23. jan. 2024,
kl. 14.15-16.00