Henrik Kragh Sørensen

Henrik Kragh Sørensen

Professor

Medlem af:

    ORCID: 0000-0002-7495-4697

    Udgivelsesår:
    Alle
    101 - 110 ud af 116Pr. side: 10
    Sortering: 1. forfatter
    1. Udgivet

      Algorismus i Hauksbók: Hvordan de hindu-arabiske tal blev introduceret i Island

      Gertz, Emilie, Danielsen, K. & Sørensen, Henrik Kragh, 2020, 1 udg. 84 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning › fagfællebedømt

    2. Udgivet

      Kildecentreret matematikhistorie: Herons formel

      Danielsen, K. & Sørensen, Henrik Kragh, jan. 2017, I: LMFK-Bladet. 1, s. 14-15 2 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    3. Udgivet

      Facilitating source-centered history of mathematics: Developing Materials for Danish Upper Secondary Mathematics Education

      Danielsen, K., Gertz, Emilie & Sørensen, Henrik Kragh, 2018, Mathematics, Education and History: Towards a Harmonious Partnership. Clark, K. M., Kjeldesen, T. H., Schorcht, S. & Tzanakis, C. (red.). Springer, s. 85-100 16 s. (ICME-13 Monographs).

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

    4. Udgivet

      Indledning: Materialer til kildecentreret matematikhistorie i gymnasiet

      Danielsen, K. & Sørensen, Henrik Kragh, 2018, Snows spøgelseskort, Halleys livsrenter og Cauchys integraler. Tre gode matematikhistorier. Danielsen, K. & Sørensen, H. K. (red.). Matematiklærerforeningen, s. 1-7

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Undervisning

    5. Udgivet

      Snows spøgelseskort, Halleys livsrenter og Cauchys integraler: Tre gode matematikhistorier

      Danielsen, K. (red.) & Sørensen, Henrik Kragh (red.), 2018, Matematiklærerforeningen.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning

    6. Vækst i nationens tjeneste. Hvordan Verhulst fik beskrevet logistisk vækst

      Danielsen, K. & Sørensen, Henrik Kragh, 2014, Matematiklærerforeningen. 52 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning › fagfællebedømt

    7. Udgivet

      Herons formel: Hvordan en aleksandriner fik sat mål på alle slags trekanter

      Danielsen, K. & Sørensen, Henrik Kragh, 2016, Matematiklærerforeningen. 73 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning › fagfællebedømt

    8. Using authentic sources in teaching logistic growth: A narrative design perspective

      Danielsen, K. & Sørensen, Henrik Kragh, 2015, History and Epistemology in Mathematics Education. Proceedings of the Seventh European Summer University. Danish School of Education, Aarhus University, s. 499-510

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

    9. Autentisk og relevant matematikhistorie

      Danielsen, K. & Sørensen, Henrik Kragh, maj 2014, I: LMFK-Bladet. 3, s. 34 1 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    10. Picks Sætning: Inspiration til undervisning om eksperimenterende udforskning i matematik med et videnskabsteoretisk sigte

      Danielsen, K., Misfeldt, M. & Sørensen, Henrik Kragh, okt. 2014, Center for Videnskabsstudier, Aarhus Universitet, 52 s. (RePoSS: Research Publications on Science Studies, Bind 27).

      Publikation: Working paper › Forskning

    Forrige 1...7 8 9 10 11 12 Næste

    ID: 164255954