Jan Sølberg
Lektor
ORCID: 0000-0002-5906-9251
51 - 60 ud af 78Pr. side: 10
- Udgivet
Evaluering af naturfaglige kompetencer - et scoping review
Sølberg, Jan & Waaddegaard, Nina Holst, 2024, Naturfagsakademiet – CESE, Center of Excellence in Science Education. 58 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Skolebiblioteket og Naturfag
Sølberg, Jan, 2008, Copenhagen, Denmark: Dansk Naturvidenskabsformidling.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning
- Udgivet
- Udgivet
Evaluering av Tett på realfag Implementeringen: Delrapport 2 Evaluering av Tett på realfag Nasjonal strategi for realfag i barnehagen og grunnopplæringen (2015–2019)
Lødding, B., Tellmann, S. M., Bungum, B., Vennerød-Diesen, F. F., Sølberg, Jan, Røsdal, T., Jarness, V. & Hellan Larsen, E., 2019, Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU). 150 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning
- Udgivet
Evalueringen av Tett på realfag. Implementeringen fortsetter. Delrapport 3. Nasjonal strategi for realfag i barnehagen og grunnopplæringen (2015–2019)
Lødding, B., Bergene, A. C., Bungum, B., Sølberg, Jan, Smedsrud, J. & Vennerød-Diesen, F. F., 2020, Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU). 126 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning
- Udgivet
Landing on Mars: A Cross-Institutional Research-Based Seminar Series
Kinch, Kjartan Münster, Sølberg, Jan, Horgan, B., Adler, J., Hayes, A., Hurowitz, J. & Rice, M. S., 2022, I: International Journal of Teaching and Learning in Higher Education. 33, 3, s. 328-360 33 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Praksisnær Pædagogisk Kompetenceudvikling: Afrapportering af pilotprojektet PPK under KUUPI
Juul Jensen, C., Jensen, A. L., Dahl, K., Jensen, Carsten Selch & Sølberg, Jan, 2014, Institut for Naturfagenes Didaktik, Københavns Universitet. 138 s. (IND's Skriftserie; Nr. 35).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning
- Udgivet
Hvad kan vi lære af Science-kommuneprojektet?
Jensen, A. & Sølberg, Jan, 1 mar. 2012, I: MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik. 2012 - 1, s. 66-83 18 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Exploring the effect of development projects on school science culture: XI IOSTE Symposium: Science and Technology Education of a Diverse World - Dilemmas, needs and partnerships
Janiuk, R. M. (red.), Samonek-Miciuk, E. (red.) & Sølberg, Jan, 2006. 16 s.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Competencies, curricula and interdisciplinarity: an analysis of a curriculum development process in mathematics and science education
Højgaard, T. & Sølberg, Jan, 2018, s. 45-56. 12 s.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
ID: 16111653
Flest downloads
-
427
downloads
Building municipal support structures in science education: ESERA
Publikation: Andet › Andet bidrag › Forskning
Udgivet