Jan Sølberg

Jan Sølberg

Lektor

Medlem af:


    1. Udgivet

      Evaluering af år 2 i Science-kommuner

      Sølberg, Jan, 2010, Dansk Naturvidenskabsformidling.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportRådgivning

    2. Udgivet

      Evaluering av Tett på realfag Implementeringen: Delrapport 2 Evaluering av Tett på realfag Nasjonal strategi for realfag i barnehagen og grunnopplæringen (2015–2019)

      Lødding, B., Tellmann, S. M., Bungum, B., Vennerød-Diesen, F. F., Sølberg, Jan, Røsdal, T., Jarness, V. & Hellan Larsen, E., 2019, Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU). 150 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportRådgivning

    3. Udgivet

      Evalueringen av Tett på realfag. Implementeringen fortsetter. Delrapport 3. Nasjonal strategi for realfag i barnehagen og grunnopplæringen (2015–2019)

      Lødding, B., Bergene, A. C., Bungum, B., Sølberg, Jan, Smedsrud, J. & Vennerød-Diesen, F. F., 2020, Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU). 126 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportRådgivning

    4. Udgivet

      Evalueringstilgange i naturfag i grundskolen

      Tougaard, Sara, Sølberg, Jan & Marckmann, B., 2019, København: Institut for Naturfagenes Didaktik, Københavns Universitet. 53 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportRådgivning

    5. Udgivet

      Exploring the effect of development projects on school science culture: XI IOSTE Symposium: Science and Technology Education of a Diverse World - Dilemmas, needs and partnerships

      Janiuk, R. M. (red.), Samonek-Miciuk, E. (red.) & Sølberg, Jan, 2006. 16 s.

      Publikation: KonferencebidragPaperForskningfagfællebedømt

    6. Udgivet

      Facilitating development through local school science cultures: ESERA

      Sølberg, Jan, 2007

      Publikation: AndetAndet bidragForskning

    7. Udgivet

      Fagprojektet og læringsressourcer: Institut for curriculumforskning

      Sølberg, Jan, 2002, København, Danmark: Københavns Universitet.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningfagfællebedømt

    8. Udgivet

      Forskningsrapport i tilknytning til ITMF-Projekt 138

      Busch, H. & Sølberg, Jan, 2004, Købehavn: Danmarks Pædagogiske Universitet.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportRådgivning

    9. Udgivet

      Fostering competence: a narrative case study of developing a two-dimensional curriculum in Denmark

      Højgaard, T. & Sølberg, Jan, 2023, I: Journal of Curriculum Studies. 55, 2, s. 223-250

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    10. Udgivet

      Hidden Learning in plain sight

      Sølberg, Jan, 2015. 2 s.

      Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

    ID: 16111653