Jens Dolin

Jens Dolin

Professor emeritus

ORCID: 0000-0003-1604-1846
51 - 100 ud af 115Pr. side: 50
Sortering: Type
  1. Foredrag og mundtlige bidrag

  2. Hvad er en god evalueringskultur og hvordan kan den styrkes?

    Dolin, Jens (Andet)

    1 sep. 2022

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  3. Hvad kan man forstå ved kvalitet i undervisningen - og kan det måles?

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    7 dec. 2015

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  4. Hvad skal der til for at studerende lærer?: Didaktiske forudsætninger for udformning af fysiske og psykiske rammer for universitetsundervisning

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    21 aug. 2011

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  5. Hvor langt er PISA fra Danmark?

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    9 mar. 2010

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  6. Hvordan styrker vi geo-faget i undervisningen? - og i uddannelsessystemet?

    Dolin, Jens (Andet)

    5 nov. 2021

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  7. Hvorfor er de finske elever så dygtige?

    Dolin, Jens (Paneldeltager)

    27 sep. 2012

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  8. Hvorfor skabe en kultur der fremmer Naturvidenskabelige arbejdsmetoder? Og hvordan?

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    25 sep. 2013

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  9. Idealer og realiteter i målorienteret undervisning

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    14 nov. 2015

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  10. Improving the assessment of experimental science through evidence-based research: key questions

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    12 okt. 2016

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  11. Inquiry-based Teaching and Learning: Why and How

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    14 mar. 2016

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  12. Kan formativ evaluering også bruges summativt?

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    10 mar. 2016

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  13. Kompetencebaseret undervisning - hvorfor det og hvad vil det sige?

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    14 nov. 2013

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  14. Kompetencebaseret undervisning i gymnasiet - hvad, hvorfor, hvordan?

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    27 nov. 2008

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  15. Kompetencer og evaluering

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    30 sep. 2013

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  16. Kompetenceudvikling gennem naturfagsudvikling

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    15 sep. 2008

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  17. Kære barn har mange navne

    Dolin, Jens (Andet)

    14 okt. 2021

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  18. Linking research and teaching- what are we talking about?

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    12 jan. 2016

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  19. Links between research and teaching at university level

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    24 jun. 2008

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  20. Lærings- og forskningsmiljøer og fysiske rammer

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    12 okt. 2011

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  21. Naturfag og dannelse

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    3 okt. 2008

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  22. Naturfag, elever, læring.

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    22 mar. 2011

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  23. Naturfagene og Ny Nordisk Skole – hvad siger forskningen?

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    26 okt. 2012

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  24. Naturfagenes egenart

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    26 aug. 2010

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  25. Naturfagenes egenart i samspillet med de andre fakulteter

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    26 mar. 2009

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  26. Naturfagsdidaktik i Danmark de sidste 40 år - hvad har vi opnået, og hvor skal vi hen nu?

    Dolin, Jens (Inviteret foredragsholder)

    23 mar. 2017

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  27. Naturfagsdidaktik i Danmark: – Hvordan er den organiseret? – Hvad fokuseres der på?

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    12 maj 2010

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  28. Naturfagsdidaktisk forskning i Norden: - hvordan er den organiseret?- Hvad fokuseres der på?- hvad bør der fokuseres på?- hvordan kan den bruges?

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    26 apr. 2010

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  29. Naturfagsdidaktiske problematikker

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    13 okt. 2010

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  30. Naturvidenskabelige metoder i naturfagsundervisningen- en vej til bedre faglighed?

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    18 nov. 2010

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  31. Om læring af og undervisning i naturvidenskab

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    1 mar. 2012

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  32. Om naturfag, læringsteori og undervisningsformer

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    23 nov. 2011

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  33. Opening the science classroom to the opportunities for learning with technology

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    5 jun. 2014

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  34. Problems and Possibilities in Inquiry Based Science and Mathematics Education

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    31 mar. 2011

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  35. Prøver, eksamen og evalueringskultur i skolen. Hvordan styrker vi elevernes faglighed gennem evaluering ?

    Dolin, Jens (Andet)

    27 aug. 2021

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  36. Quality in education as teaching for student engagement and competence development

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    14 jun. 2016

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  37. Samarbejde i naturfagene på kryds og tværs

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    21 mar. 2013

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  38. Science i Skolen – mulighed for en ny begyndelse

    Dolin, Jens (Paneldeltager)

    3 maj 2010

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  39. Scientific Literacy and Inquiry Based Science Teaching in Denmark, Hungary and the United Kingdom.

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    9 jan. 2009

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  40. Shifting from instruction to learning and knowledge creation - reinforcing the relevance of African universities

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    15 nov. 2010

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  41. Skoleudvikling i praksis, SIP5

    Dolin, Jens (Andet)

    11 jan. 2019 → 17 jan. 2019

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  42. Standarder for god undervisning – muligheder og faldgruber

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    7 maj 2015

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  43. Teaching as career choice and other pedagogical initiatives at University of Copenhagen

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    16 jun. 2016

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  44. Tendenser i naturfagsdidaktisk forskning

    Dolin, Jens (Inviteret foredragsholder)

    24 mar. 2017

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  45. Tendenser i science-didaktikken

    Dolin, Jens (Andet)

    dec. 2020

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  46. The 2005 high school reform context as a frame for the curriculum in general and in science in particular

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    13 nov. 2008

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  47. The subject specificity of scientific literacy

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    25 aug. 2010

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  48. Tværfaglige uddannelser og tværfaglig undervisning

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    7 maj 2015

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  49. Tværfagligt samarbejde mellem de naturvidenskabelige fag

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    26 mar. 2008

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  50. Undersøgelsesbaseret naturfagsundervisning – hvad er det? Virker det? Hvordan kan det evalueres?

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    10 okt. 2012

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

  51. Undervisning i og læring af naturfag

    Dolin, Jens (Foredragsholder)

    30 jan. 2008

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

Forrige 1 2 3 Næste

ID: 1052308