Ricardo Avelar Sotomaior Karam

Ricardo Avelar Sotomaior Karam

Lektor

Medlem af:


    1. 2019
    2. Udgivet

      Schrödinger’s Struggles with a Complex Wave Function

      Avelar Sotomaior Karam, Ricardo, 2019.

      Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

    3. Udgivet

      The “Math as Prerequisite” Illusion: Historical Considerations and Implications for Physics Teaching

      Avelar Sotomaior Karam, Ricardo, Uhden, O. & Höttecke, D., 2019, Mathematics in Physics Education. Pospiech, G., Michelini, M. & Eylon, B-S. (red.). Springer, s. 37-52

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

    4. Udgivet

      Why is centripetal acceleration v2/r2: Students’ struggles and preferences after seeing different derivations

      Vedel, S., Avelar Sotomaior Karam, Ricardo & Hansen, Steen Harle, 2019, s. 289-290.

      Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

    5. 2018
    6. Udgivet

      Fresnel's original interpretation of complex numbers in 19th century optics

      Avelar Sotomaior Karam, Ricardo, 1 apr. 2018, I: American Journal of Physics. 86, 4, s. 245-249 5 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    7. Udgivet

      The free fall of an apple: conceptual subtleties and implications for physics teaching

      Koch Torres Assis, A. & Avelar Sotomaior Karam, Ricardo, 2018, I: European Journal of Physics. 39, 3, s. 1-14 14 s., 035003.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    8. 2017
    9. Udgivet

      Forces on a current-carrying wire in a magnetic field: the macro-micro connection

      Avelar Sotomaior Karam, Ricardo, Kneubil, F. & Robilotta, M., 2017, I: European Journal of Physics. 38, s. 1-13 13 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    10. 2016
    11. Udgivet

      Keyhole: Equal signs as bridges between the phenomenological and theoretical dimensions

      Kneubil, F. & Avelar Sotomaior Karam, Ricardo, 1 dec. 2016, I: Revista Brasileira de Ensino de Fisica. 39, 2, s. 1-11 11 s., e2302.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    12. Udgivet

      Atwood and Poggendorff: an insightful analogy

      Coelho, R., Borges, P. & Avelar Sotomaior Karam, Ricardo, 22 sep. 2016, I: European Journal of Physics. 37, 6, s. 1-13 13 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    13. Udgivet

      Das habt ihr schon im Mathe gelernt! Stimmt das wirklich? Ein Vergleich zwischen dem Umgang mit mathematischen Konzepten in der Mathematik und in der Physik

      Avelar Sotomaior Karam, Ricardo, Uhden, O. & Höttecke, D., jul. 2016, I: Naturwissenschaften im Unterricht Physik. 153/154, s. 22-27

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    14. Udgivet

      Mathematik als Brücke zwischen Makro- und Mikrokosmos: Ein Unterrichtskonzept zur Thermodynamik in der Oberstufe

      Zander, S., Dorn, T. & Avelar Sotomaior Karam, Ricardo, jul. 2016, I: Naturwissenschaften im Unterricht Physik. 153/154, s. 68-73

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    ID: 126139405