Rie Hjørnegaard Malm

Rie Hjørnegaard Malm

Postdoc


  1. 2021
  2. Developing an Arctic Geology course: exploring the role of fieldwork in a challenging learning space

    Malm, Rie Hjørnegaard, 15 sep. 2021, I: Uniped.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  3. Udgivet

    Using a wicked problem for inquiry-based fieldwork in high-school geology: addressing climate change and mass extinction events

    Madsen, Lene Møller, Evans, Robert Harry & Malm, Rie Hjørnegaard, aug. 2021, The role of out-of-school science education in addressing wicked problems. Dillon, J., Achiam, M. & Glackin, M. (red.). 1 udg. Cham: Springer, s. 167-188 22 s. (Contributions from Science Education Research).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  4. Using digital outcrops to make the high Arctic more accessible through the Svalbox database

    Senger, K., Betlem, P., Birchall, T., Buckley, S. J., Coakley, B., Eide, C. H., Flaig, P. P., Forien, M., Galland, O., Gonzaga, L., Jensen, M., Kurz, T., Lecomte, I., Mair, K., Malm, R. H., Mulrooney, M., Naumann, N., Nordmo, I., Nolde, N., Ogata, K. & 3 flere, Rabbel, O., Schaaf, N. W. & Smyrak-Sikora, A., 2021, I: Journal of Geoscience Education. 69, 2, s. 123-137 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

ID: 93713513