- 2006
- Udgivet
Hvordan bliver man fysiklærer anno 2008?
Winsløw, Carl, 2006, I: Kvant. 63, s. 30-32Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Information i fremtidens kontrolrum
May, M., 2006, I: DAu. 4, s. 4-6 3 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Informing teaching practice: using knowledge of students' perception of GIS and their GIS-learning strategies
Madsen, Lene Møller, 2006.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Introduction
Andersen, H. B., Christiansen, Frederik Voetmann , Jørgensen, K. F. & Hendricks, V. F., 2006, The Way through Science and Philosophy: Essays in Honour of Stig Andur Pedersen. Andersen, H. B., Christiansen, F. V., Jørgensen, K. F. & Hendricks, V. F. (red.). London: College Publications, s. 1-11Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Forskning
- Udgivet
Knowledge Construction in Research Communities: The Example of Agri-rural Researchers in Denmark
Madsen, Lene Møller & Adriansen, H. K., 2006, I: Journal of Rural Studies. 4-22, s. 456-468Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Kuhn og de biologiske fag - er paradigmerne kuhnske?
Emmeche, Claus, 2006, Arven efter Kuhn.. Andersen, H. & Faye, J. (red.). Samfundslitteratur, s. 107-121 14 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Matematik: Kvadratisk, praktisk, god
Johansen, Mikkel Willum, 2006, I: Aktuel Naturvidenskab. 4, 2006, s. 32-35 4 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Media, Signs and Scales for the Design Space of Instrument Displays
May, M. & Petersen, J., 2006, Bust, Philip D. (Ed): Contemporary Ergonomics 2006. Taylor & Francis, s. 93-97 5 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Naturfagsdidaktikkens mange facetter
Sørensen, H. (red.), Troelsen, R. P. (red.), Sølberg, Jan (red.), Bering, L. (red.), Krogh, L. B. (red.) & Dolin, Jens (red.), 2006, Copenhagen, Denmark: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Naturgeografi C
Vinther, N., Ladegaard-Pedersen, P. & Nørrekjær, T. W., 2006, Albertslund: Malling Beck A/S. 149 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Naturvidenskab - 1973 og frem. Kompleksitet og bevidsthed.
Emmeche, Claus, 2006, Tankens Magt.: Vestens Idehistorie.. København: Lindhardt & Ringhof, s. 2120 -2163 43 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Nomological Machines in Science and Engineering
Christiansen, Frederik Voetmann & Rump, Camilla Østerberg, 2006, The Way through Science and Philosophy: Essays in honour of Stig Andur Pedersen. Andersen, H. B., Christiansen, F. V., Jørgensen, K. F. & Hendricks, V. F. (red.). London: College Publications, s. 201-215Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Oplevelsen og udbyttet af skolebesøg på teknik- og naturvidenskabscenter
Quistgaard, N., 2006, I: MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik. 2006, 1Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Science Team K - Slutrapport fra evalueringen af et lokalt forankret naturfagsprojekt
Busch, H., Sølberg, Jan & Horn, F., 2006, Danmarks Pædagogiske Universitet.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning
- Udgivet
Sustainable veterinary medical practices in organic farming: a global perspective
Vaarst, M., Roderick, S., Byarugaba, D. K., Kobayashi, Sofie, Rubaire-Akiiki, C. & Karreman, H. J., 2006, Global development of organic agriculture: challenges and prospects. Halberg, N., Alrøe, H. F., Knudsen, M. T. & Kristensen, E. S. (red.). Wallingford: CABI Publishing, s. 241-276 36 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Tempo relativístico no início do Ensino Médio
Avelar Sotomaior Karam, Ricardo, Maria S. C. de Souza Cruz, S. & Coimbra, D., 2006, I: Revista Brasileira de Ensino de Fisica. 28, 3, s. 373-386Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
The Way Through Science and Philosophy: Essays in Honour of Stig Andur Pedersen
Andersen, H. B., Christiansen, Frederik Voetmann , Jørgensen, K. F. (red.) & Hendricks, Vincent F. (red.), 2006, London: College Publications. 416 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Videnskaben - tør hvor andre tier?
Emmeche, Claus, 2006, Berlingske Tidende. København, s. 14-15Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Kommentar › Formidling
- Udgivet
Videnskabsteori for de biologiske fag.
Andersen, Hanne, Emmeche, Claus, Norup, M. S. & Sandøe, Peter, 2006, Biofolia. 287 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
What do research mathematicians know about coming to know mathematics?
Winsløw, Carl, 2006, I: Journal of Mathematics Teacher Education. 9, s. 507-515Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning
- Udgivet
Algebraic quantum field theory
Halvorson, Hans, 1 jan. 2006, Philosophy of Physics. Elsevier, s. 731-864 134 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Matematik: Helt sikkert
Johansen, Mikkel Willum, 11 aug. 2006, I: Weekendavisen, 4. sektion - Ideer. s. 8 1 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling
- 2007
- Udgivet
"Hvor er den forskningspolitiske debat?"
Emmeche, Claus, 2007, I: Kvant. 18, 3, s. 3-4Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
"Massemidtpunket"
Emmeche, Claus, 2007, I: Weekendavisen. s. 6Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Anmeldelse › Formidling
- Udgivet
Fundamental situations in teaching biology:The case of parthenogenesis
Evans, Robert Harry & Winsløw, Carl, 2007, I: NorDiNa : Nordic Studies in Science Education. 2/2007, s. 132-145 14 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Flest downloads
-
4425
downloads
Finding a way to belong: negotiating gender at University STEM study programmes
Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
3754
downloads
Assessment of Innovation Competency: A Thematic Analysis of Upper Secondary School Teachers’ Talk
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet
Seneste publikationer
Techprofetens fald
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling
Pupil’s role in educational design: Exploring what it means to have a say in primary school
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Verdens 17. bedste universitet
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling