Daniela Fiedler

Daniela Fiedler

Tenure Track Adjunkt


  1. 2024
  2. Die Klassenraumsimulation SKRBio im Biologie-Lehramtsstudium: Fähigkeiten zur Diagnose von Argumenten messen und fördern

    Fiedler, Daniela, Baer, D. & Harms, U., 19 jan. 2024, Lehrkräftebildung von morgen: Beiträge der Naturwissenschaftsdidaktiken zur Förderung überfachlicher Kompetenzen. Waxmann Verlag, s. 291-300

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  3. Using different acceptance measures: The interplay of evolution acceptance, evolution understanding, and religious belief among German preservice biology teachers, secondary school students, and creationists

    Fiedler, Daniela, Moormann, A. & Beniermann, A., 1 jan. 2024, I: Science Education. 108, 1, s. 223-274

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  4. 2023
  5. Facilitating diagnostic competences with simulations

    Chernikova, O., Fiedler, Daniela & Jansen, T., 20 dec. 2023, I: Zeitschrift fur Padagogische Psychologie. 38, 1-2, s. 1-2 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftLederForskningfagfællebedømt

  6. Validity aspects in measuring evolution acceptance: Evidence from surveys of preservice biology teachers and creationists

    Beniermann, A., Moormann, A. & Fiedler, Daniela, aug. 2023, I: Journal of Research in Science Teaching. 60, 6, s. 1223-1265 43 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  7. 2022
  8. Effects of situated learning and clarification of misconceptions on contextual reasoning about natural selection

    Aptyka, H., Fiedler, Daniela & Großschedl, J., dec. 2022, I: Evolution: Education and Outreach. 15, 1, 5.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  9. Toward learning progression analytics — Developing learning environments for the automated analysis of learning using evidence centered design

    Kubsch, M., Czinczel, B., Lossjew, J., Wyrwich, T., Bednorz, D., Bernholt, S., Fiedler, Daniela, Strauß, S., Cress, U., Drachsler, H., Neumann, K. & Rummel, N., 22 aug. 2022, I: Frontiers in Education. 7, 981910.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  10. Darwin’s tales–A content analysis of how evolution is presented in children’s books

    Adler, I. K., Fiedler, Daniela & Harms, U., jul. 2022, I: PLoS ONE. 17, 7 July, e0269197.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  11. 2021
  12. Identifying precursory concepts in evolution during early childhood–a systematic literature review

    Bruckermann, T., Fiedler, Daniela & Harms, U., 1 jan. 2021, I: Studies in Science Education. 57, 1, s. 85-127 43 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftReviewForskningfagfællebedømt

  13. 2020
  14. Conceptual characterization of threshold concepts in student explanations of evolution by natural selection and effects of item context

    Göransson, A., Orraryd, D., Fiedler, Daniela & Tibell, L. A. E., 1 mar. 2020, I: CBE Life Sciences Education. 19, 1, ar1.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  15. The suitability of sown wildflower strips as hunting grounds for spider-hunting wasps of the genus Trypoxylon depends on landscape context

    Hoffmann, U. S., Jauker, F., Diehl, E., Mader, V., Fiedler, Daniela, Wolters, V. & Diekötter, T., 1 feb. 2020, I: Journal of Insect Conservation. 24, 1, s. 125-131 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  16. 2019
  17. How strongly does statistical reasoning influence knowledge and acceptance of evolution?

    Fiedler, Daniela, Sbeglia, G. C., Nehm, R. H. & Harms, U., 1 nov. 2019, I: Journal of Research in Science Teaching. 56, 9, s. 1183-1206 24 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  18. Improving Student Understanding of Randomness and Probability to Support Learning About Evolution

    Harms, U. & Fiedler, Daniela, 1 jan. 2019, Evolution Education Re-considered: Understanding What Works. Springer, s. 271-283 13 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  19. 2018
  20. Udgivet

    Crop pests and predators exhibit inconsistent responses to surrounding landscape composition

    Karp, D. S., Chaplin-Kramer, R., Meehan, T. D., Martin, E. A., DeClerck, F., Grab, H., Gratton, C., Hunt, L., Larsen, A. E., Martínez-Salinas, A., O’Rourke, M. E., Rusch, A., Poveda, K., Jonsson, M., Rosenheim, J. A., Schellhorn, N. A., Tscharntke, T., Wratten, S. D., Zhang, W., Iverson, A. L. & 137 flere, Adler, L. S., Albrecht, M., Alignier, A., Angelella, G. M., Anjum, M. Z., Avelino, J., Batáry, P., Baveco, J. M., Bianchi, F. J. J. A., Birkhofer, K., Bohnenblust, E. W., Bommarco, R., Brewer, M. J., Caballero-López, B., Carrière, Y., Carvalheiro, L. G., Cayuela, L., Centrella, M., Ćetković, A., Henri, D. C., Chabert, A., Costamagna, A. C., De la Mora, A., de Kraker, J., Desneux, N., Diehl, E., Diekötter, T., Dormann, C. F., Eckberg, J. O., Entling, M. H., Fiedler, Daniela, Franck, P., van Veen, F. J. F., Frank, T., Gagic, V., Garratt, M. P. D., Getachew, A., Gonthier, D. J., Goodell, P. B., Graziosi, I., Groves, R. L., Gurr, G. M., Hajian-Forooshani, Z., Heimpel, G. E., Herrmann, J. D., Huseth, A. S., Inclán, D. J., Ingrao, A. J., Iv, P., Jacot, K., Johnson, G. A., Jones, L., Kaiser, M., Kaser, J. M., Keasar, T., Kim, T. N., Kishinevsky, M., Landis, D. A., Lavandero, B., Lavigne, C., Le Ralec, A., Lemessa, D., Letourneau, D. K., Liere, H., Lu, Y., Lubin, Y., Luttermoser, T., Maas, B., Mace, K., Madeira, F., Mader, V., Cortesero, A. M., Marini, L., Martinez, E., Martinson, H. M., Menozzi, P., Mitchell, M. G. E., Miyashita, T., Molina, G. A. R., Molina-Montenegro, M. A., O’Neal, M. E., Opatovsky, I., Ortiz-Martinez, S., Nash, M., Östman, Ö., Ouin, A., Pak, D., Paredes, D., Parsa, S., Parry, H., Perez-Alvarez, R., Perović, D. J., Peterson, J. A., Petit, S., Philpott, S. M., Plantegenest, M., Plećas, M., Pluess, T., Pons, X., Potts, S. G., Pywell, R. F., Ragsdale, D. W., Rand, T. A., Raymond, L., Ricci, B., Sargent, C., Sarthou, J. P., Saulais, J., Schäckermann, J., Schmidt, N. P., Schneider, G., Schüepp, C., Sivakoff, F. S., Smith, Henrik, Whitney, K. S., Stutz, S., Szendrei, Z., Takada, M. B., Taki, H., Tamburini, G., Thomson, L. J., Tricault, Y., Tsafack, N., Tschumi, M., Valantin-Morison, M., van Trinh, M., van der Werf, W., Vierling, K. T., Werling, B. P., Wickens, J. B., Wickens, V. J., Woodcock, B. A., Wyckhuys, K., Xiao, H., Yasuda, M., Yoshioka, A. & Zou, Y., 14 aug. 2018, I: Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America. 115, 33, s. E7863-E7870

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  21. EvoSketch: Simple simulations for learning random and probabilistic processes in evolution, and effects of instructional support on learners' conceptual knowledge

    Fiedler, Daniela, Tröbst, S., Großschedl, J. & Harms, U., 2018, I: Evolution: Education and Outreach. 11, 1, 15.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  22. 2017
  23. University students’ conceptual knowledge of randomness and probability in the contexts of evolution and mathematics

    Fiedler, Daniela, Tröbst, S. & Harms, U., 1 jun. 2017, I: CBE Life Sciences Education. 16, 2, ar38.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  24. Trade-offs in arthropod conservation between productive and non-productive agri-environmental schemes along a landscape complexity gradient

    Mader, V., Diehl, E., Fiedler, Daniela, Thorn, S., Wolters, V. & Birkhofer, K., maj 2017, I: Insect Conservation and Diversity. 10, 3, s. 236-247 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  25. 2016
  26. Land use at different spatial scales alters the functional role of web-building spiders in arthropod food webs

    Mader, V., Birkhofer, K., Fiedler, Daniela, Thorn, S., Wolters, V. & Diehl, E., 1 mar. 2016, I: Agriculture, Ecosystems and Environment. 219, s. 152-162 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

ID: 373619084