Institut for Naturfagenes Didaktik

Læs mere
141 - 150 ud af 2.023Pr. side: 10
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2023
  2. Udgivet

    A Problem-Oriented Multiple Perspective Way into History of Mathematics – What, Why and How Illustrated by Practice

    Kjeldsen, Tinne Hoff, 2023, The Richness of the History of Mathematics. Chemla, K., Ferreiròs, J., Ji, L., Scholz, E. & Wang, C. (red.). Springer, s. 3-26 24 s. (Archimedes, Bind 66).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Advancing the conception of multidimensional learning: Insight from theoretical and empirical investigations on laboratory education

    Agustian, Hendra Y., 2023. 2 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Against New Materialisms

    Boysen, B. J. (red.) & Rasmussen, Jesper Lundsfryd (red.), 2023, London: Bloomsbury Academic. 225 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    Algebra i gymnasiet

    Fogt, M. M. & Jessen, Britta Eyrich, 2023, NCUM - Nationalt Center for Udvikling af Matematikundervisning.

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Undervisning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    An Embodied Cognition View on the KOM-Framework’s Aids and Tools Competency in Relation to Digital Technologies

    Misfeldt, Morten, Jankvist, U. T. & Geraniou, E., 2023, Mathematical Competencies in the Digital Era. Jankvist, U. T. & Geraniou, E. (red.). Cham: Springer, s. 197-216 20 s. (Mathematics Education in the Digital Era MEDE, Bind 20).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    An introduction to TWG6: Applications and modelling

    Ärlebäck, J. B., Carreira, S., Jessen, Britta Eyrich, Greefrath, G., Lacek, Y. & Vorhölter, K., 2023, Proceedings of the Thirteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education. Drijvers, P., Csapodi, C., Palmér, H., Gosztonyi, K. & Kónya, E. (red.). Alfréd Rényi Institute of Mathematics and ERME, s. 1095-1118 8 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning

  8. Udgivet

    Arbejdet med inklusion - og mod eksklusion?

    Vitting-Seerup, Sabrina, 2023, I: Kvinder, Køn & Forskning. 34, 2, s. 43-58

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Book Review: Afterlives of Data. Life and Dept under Capitalist Surveillance

    Green, Sara, 2023, I: Journal of White Collar and Corporate Crime. 5, 1, s. 77-78 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning

  10. Udgivet

    COMPARING AND CONTRASTING STATISTICAL AND MATHEMATICAL MODELLING – A STUDY OF THE ROLE OF DATA

    Østergaard, C. H. & Jessen, Britta Eyrich, 2023, s. 130. 1 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  11. Udgivet

    Collections, Knowledge and Time

    Tybjerg, Karin (red.) & Grünfeld, Martin (red.), 2023, Belgium. 243 s. (Centaurus).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1...11 12 13 14 15 16 17 18 ...203 Næste