Institut for Naturfagenes Didaktik

Læs mere
1976 - 2000 ud af 2.016Pr. side: 25
Sortering: 1. forfatter
  1. Udgivet

    Education and professional development of university mathematics teachers

    Winsløw, Carl, Biehler, R., Jaworski, B., Rønning, F. & Wawro, M., 2021, Research and development in University mathematics education. Durand-Guerrier, V., Hochmuth, R., Nardi, E. & Winsløw, C. (red.). Routledge, s. 59-79 (European Research in Mathematics Education, Bind 5).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  2. Udgivet

    A topology on the semigroup of endomorphisms on a von Neumann algebra

    Winsløw, Carl, 1 jan. 1998, I: Journal of the Mathematical Society of Japan. 50, 1, s. 169-178 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Stokastik

    Winsløw, Carl, 2023, NCUM - Nationalt Center for Udvikling af Matematikundervisning.

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  4. Udgivet

    An institutional approach to university mathematics education: from dual vector spaces to questioning the world

    Winsløw, Carl, Barquero, B., De Vleeschouwer, M. & Hardy, N., 2014, I: Research in Mathematics Education. 16, 2, s. 95-111

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    University Mathematics Education

    Winsløw, Carl & Rasmussen, C., 2018, Encyclopedia of Mathematics Education. Lerman, S. (red.). Cham: Springer Science+Business Media, s. 1-10 10 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Analysis Teaching and Learning

    Winsløw, Carl, 2018, Encyclopedia of Mathematics Education. Lerman, S. (red.). Cham: Springer Science+Business Media, s. 1-4 4 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    L’enseignement des mathématiques dans une perspective internationale: d’évaluations vers la recherche.

    Winsløw, Carl & Artigue, M., 2011, Enseignement des mathématiques et développement: enjeux de société et de formation. : Actes du Colloque Espace Mathématique Francophone.. Kuzniak, A. & Sokhna, M. (red.). Dakar, Senegal: Revue Internationale Francophone, s. 48-63 (Actes du Colloque Espace Mathématique Francophone. ).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Nordic Research in Mathematics Education: From NORMA08 to the future

    Winsløw, Carl, 2009, Nordic Research in Mathematics Education. Winsløw, C. (red.). Brill | Sense, s. 1-4

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  9. Udgivet

    Et mysterium om tal - og japanske lektionsstudier

    Winsløw, Carl, 2009, I: MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik. 1, s. 31-43 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    Les problèmes de transition dans l'enseignement de l'analyse: Quelques apports des approches diverses de la didactique.

    Winsløw, Carl, 2008, L'enseignement des mathématiques face aux défis de l'école et des communautés. : Actes du colloque Espace mathématique francophone. Bednarz, N. & Mary, C. (red.). Éditions du CRP, 10 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  11. Udgivet

    What do research mathematicians know about coming to know mathematics?

    Winsløw, Carl, 2006, I: Journal of Mathematics Teacher Education. 9, s. 507-515

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning

  12. Udgivet

    Quadratics in Japanese

    Winsløw, Carl, 2004, I: Nordisk Matematikkdidaktikk. vol. 9 nr. 1, s. 51-74

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  13. Udgivet

    Définir les objectifs de l'enseignement mathématique: la dialectique matières-compétences

    Winsløw, Carl, 2005, I: Annales de didactique et des sciences cognitives. 10, s. 131-156

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  14. Udgivet

    Two dimensions in the conception of mathematics in tertiary education

    Winsløw, Carl, 2005, Conceptions of Mathematics - Proceedings of NORMA 01. Linköping: SMDF, s. 250-258

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

  15. Udgivet

    Analisis kemampuan number sense siswa sekolah dasar di Pekanbaru

    Witri, G., Putra, Z. H. & ., N., 6 nov. 2015. 7 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

  16. Udgivet

    Regression explanation and statistical autonomy

    Witteveen, Joeri, 2019, I: Biology and Philosophy. 34, s. 1-20 20 s., 51.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  17. Udgivet

    Linnaeus, the essentialism story, and the question of types

    Witteveen, Joeri, 2020, I: Taxon. 69, 6, s. 1141-1149

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  18. Udgivet

    Teaching philosophy of science that matters

    Witteveen, Joeri & Green, Sara, 2023, I: European Journal for Philosophy of Science. 13, 2, 10 s., 25.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  19. Udgivet

    Objectivity, Historicity, Taxonomy

    Witteveen, Joeri, 2018, I: Erkenntnis: An International Journal of Scientific Philosophy. 83, 3, s. 445-463 19 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  20. Udgivet

    Typological thinking: Then and now

    Witteveen, Joeri, 1 maj 2018, I: Journal of Experimental Zoology Part B: Molecular and Developmental Evolution. 330, 3, s. 123-131 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  21. Udgivet

    Natural Selection and Contrastive Explanation

    Witteveen, Joeri, 2019, I: Philosophy of Science. 86, 3, s. 412-430 19 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  22. Udgivet

    Taxon names and varieties of reference

    Witteveen, Joeri, 2021, I: History and Philosophy of the Life Sciences. 43, 2, s. 1-12 78.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  23. Udgivet

    Data-Centric Biology: A Philosophical Study

    Witteveen, Joeri, sep. 2017, I: Quarterly Review of Biology. 92, 3, s. 292-295

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning › fagfællebedømt

  24. Udgivet

    Pocketable philosophy of biology

    Witteveen, Joeri & Green, Sara, 2020, I: Metascience. 29, s. 413-416

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning

  25. Udgivet

    ‘Soort’ zoekt soort – Het soortenprobleem van Darwin tot nu

    Witteveen, Joeri, 2021, I: Wijsgerig Perspectief op Maatschappij en Wetenschap. 2021, 3, s. 6 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Rådgivning

Forrige 1...76 77 78 79 80 81 Næste