Institut for Naturfagenes Didaktik

  1. 2023
  2. Ikke-udgivet

    ‘Gendered Learning Environments: Constitution of the Celebrated Student in the STEM Classroom’

    Thorsen, Gry Ellegaard, Madsen, Lene Møller & Holmegaard, Henriette Tolstrup, 29 aug. 2023, (Ikke-udgivet).

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceFormidling

  3. Udgivet

    Når nikotinindustrien betaler

    Johansen, Mikkel Willum, 25 aug. 2023, I: Weekendavisen - Ideer. 34, s. 5

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - AvisartikelFormidling

  4. Udgivet

    Menneskets sans for matematik

    Johansen, Mikkel Willum, 4 aug. 2023, I: Weekendavisen - Ideer. 31, s. 5

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - AvisartikelFormidling

  5. Udgivet

    Stumme huller

    Johansen, Mikkel Willum, 21 jul. 2023, I: Weekendavisen - Ideer. 29, s. 5

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - AvisartikelFormidling

  6. Udgivet

    Overlæsset af citationer

    Johansen, Mikkel Willum, 23 jun. 2023, I: Weekendavisen: Ideer. 25, s. 5

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - AvisartikelFormidling

  7. Udgivet

    Tågede orakler

    Johansen, Mikkel Willum, 2 jun. 2023, I: Weekendavisen, Ideer. 22, s. 5

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - AvisartikelFormidling

  8. Udgivet

    Ordstrid om autisme

    Johansen, Mikkel Willum, 9 maj 2023, I: Weekendavisen, Ideer. 19, s. 5

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - AvisartikelFormidling

  9. Udgivet

    Accepter eller afvis

    Johansen, Mikkel Willum, 21 apr. 2023, I: Weekendavisen - Ideer. 16, s. 5

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - AvisartikelFormidling

  10. Udgivet

    Universiteter lader de studerende i stikken

    Goddiksen, Mads Paludan, Johansen, Mikkel Willum & Sandøe, Peter, 13 apr. 2023, I: Jyllands-Posten. s. 23 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - KronikFormidling

  11. Udgivet

    Bachelorstuderende har svært ved at finde grænsen mellem snyd og god praksis

    Goddiksen, Mads Paludan, Johansen, Mikkel Willum & Sandøe, Peter, 24 mar. 2023, Videnskab.dk.

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  12. Udgivet

    Venskab under udvikling: - podcastserien Kraniebrud på P4

    Emmeche, Claus, Holst, J. & Jensen, M., 22 mar. 2023

    Publikation: Bidrag der ikke har en tekstformLyd og/eller billed produktion (digital)Formidling

  13. Udgivet

    Virkeligheden ifølge Google Translate

    Johansen, Mikkel Willum, 12 mar. 2023, I: Weekendavisen - Ideer. 10, s. 5

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - AvisartikelFormidling

  14. Udgivet

    New INTEGRITY study uncovers widespread unethical practice for assigning authorships

    Goddiksen, Mads Paludan, Johansen, Mikkel Willum, Lund, Thomas Bøker & Sandøe, Peter, 7 mar. 2023, H2020 INTEGRITY Project.

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  15. Udgivet

    18 markante uddannelsesstemmer: Utålmodig reformiver er ineffektiv uddannelsespolitik

    Andersen, Hanne, Binning, P. J., Bruun, Mette Birkedal, Gregersen, Frans, Harrits, G. S., Holmer, M., Hvas, A., Jacobsen, Brian Arly, Juul, A., Nielsen, Jan Alexis, Nosch, Marie Louise Bech, Pristed, B. B., Salmonsen, E. B., Sestoft, P., Tangkjær, C., Ulriksen, Lars, Vedersø, B. & Vetner, M., 6 mar. 2023, I: Altinget. s. 3

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Kommentar/debatFormidling

  16. Udgivet

    Forskelligheder i flertal

    Vitting-Seerup, Sabrina, 27 feb. 2023, Litteratursiden.

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  17. Udgivet

    Photoshoppet forskning

    Johansen, Mikkel Willum, 17 feb. 2023, I: Weekendavisen - Ideer. 7, s. 5

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - AvisartikelFormidling

  18. Udgivet

    Statistikkrigen

    Johansen, Mikkel Willum, 3 feb. 2023, I: Weekendavisen - Ideer. 5, s. 5

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - AvisartikelFormidling

  19. Udgivet

    Tænker rene racer bedst?

    Johansen, Mikkel Willum, 13 jan. 2023, I: Weekendavisen - Ideer. 2, s. 5

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - AvisartikelFormidling

  20. Udgivet

    Designing for diversity

    Diamond, J., Achiam, Marianne & Hock, D., 2023, Amplifying Informal Science Learning: Rethinking Research, Design, and Engagement. Diamond, J. & Rosenfeld, S. (red.). New York, N.Y.: Routledge, s. 29-35

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  21. Udgivet

    E4M_2.5: reciprocity vs solidarity with O Spalletta

    Di Nucci, Ezio, Haase, Christoffer Bjerre & Spalletta, Olivia , 2023

    Publikation: Bidrag der ikke har en tekstformLyd og/eller billed produktion (digital)Formidling

  22. Udgivet

    ERME column: Introducing CERME Thematic Working Group 23: Implementation of Research Findings in Mathematics Education

    Arguilar, M. S., Ahl, L. M., Misfeldt, Morten & Koichu, B., 2023, I: European Mathematical Society Magazine. 128, s. 67-69

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  23. Udgivet

    From the cosmos to the classroom

    Kersting, Magdalena & Eriksson, U., 2023, I: CERN COURIER. 63, 6, s. 27-30

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  24. Udgivet

    Hvem er museet (ikke) for?

    Nielsen, Katia Bill, 2023, Fremtidens Museum: Teknologi, samfund og bæredygtig dannelse. Jensen, J. T., Aggerbeck, M., Bjerregaard, P. & Præstholm, B. (red.). Helsingør, s. 58-65 8 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  25. Udgivet

    Induktiv tilgang – intermolekylære kræfter

    Niemann, Jonas, 2023, I: LMFK-Bladet. 3, s. 60-61 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  26. Udgivet

    Kememes - fagspecifik humor

    Niemann, Jonas, 2023, I: LMFK-Bladet. 45, 1, s. 34-37

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...13 Næste