Lene Møller Madsen
Lektor
Institut for Naturfagenes Didaktik
Universitetsparken 5
2100 København Ø
Danmark
Medlem af:
Universitetspædagogik
Equity i Naturfaglig Uddannelse
- 2019
Presentation of findings from 30 years of Danish research cooperation with Africa – lessons learned
Madsen, Lene Møller (Oplægsholder)
28 okt. 2019Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Navigating science identities across cultural contexts - transitions, culture and negotiations
Madsen, Lene Møller (Oplægsholder) & Holmegaard, Henriette Tolstrup (Oplægsholder)
29 aug. 2019Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Discussant i symposium 27: Articulating different conceptualizations and methodological approaches for studying youth's stem identities development
Madsen, Lene Møller (Andet)
28 aug. 2019Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Opportunities, challenges - and bad weather
Madsen, Lene Møller (Oplægsholder) & Adriansen, H. K. (Oplægsholder)
28 jun. 2019Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Eksemplets magt - brug af fagdidaktiske cases i Teoretisk Pædagogikum
Elf, N. F. (Oplægsholder) & Madsen, Lene Møller (Oplægsholder)
6 mar. 2019Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
- 2018
Capacity building projects in African higher education: a new form of colonialism?
Madsen, Lene Møller (Oplægsholder) & Adriansen, H. K. (Oplægsholder)
4 aug. 2018Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
What do we actually do when we undertake capacity development? Power of knowledge in collaborative projects
Madsen, Lene Møller (Inviteret foredragsholder) & Adriansen, H. K. (Inviteret foredragsholder)
16 mar. 2018Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
- 2017
Using inquiry to facilitate high school teachers’ use of fieldwork in their future teaching
Madsen, Lene Møller (Inviteret foredragsholder) & Malm, R. (Oplægsholder)
26 sep. 2017Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
The meaning of discipline in constructing the implied student in higher education
Madsen, Lene Møller (Foredragsholder)
1 sep. 2017Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Using geography to decolonise knowledge in transnational collaborative teaching and research projects
Madsen, Lene Møller (Foredragsholder) & Adriansen, H. K. (Foredragsholder)
30 aug. 2017Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
ID: 9319
Flest downloads
-
4423
downloads
Finding a way to belong: negotiating gender at University STEM study programmes
Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
2015
downloads
A discipline-oriented focus on the links between research and teaching in a research-intensive university: the case of physical geography.
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
1946
downloads
Location of woodlands: The Danish afforestation programme for field afforestation
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning