Carl Winsløw
Professor
Autonomous University of Barcelona (Ekstern organisation)
Winsløw, Carl (Medlem)
1 aug. 2018 → 1 dec. 2018Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af bedømmelsesudvalg
Association pour la Recherche en Didactique des Mathématiques (Ekstern organisation)
Winsløw, Carl (Medlem)
1 nov. 2013 → 31 okt. 2015Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af styrelse i virksomhed eller organisation
Annales de didactique et de sciences cognitives (Tidsskrift)
Winsløw, Carl (Redaktør)
13 aug. 2007 → …Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Redaktør af tidsskrift › Formidling
Aix Marseille Universite (Ekstern organisation)
Winsløw, Carl (Medlem)
1 okt. 2018 → 6 dec. 2018Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af bedømmelsesudvalg
Aix Marseille Universite (Ekstern organisation)
Winsløw, Carl (Medlem)
8 dec. 2015Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af bedømmelsesudvalg
Agencia Estatal de Investigación (Ekstern organisation)
Winsløw, Carl (Medlem)
15 okt. 2023 → 1 dec. 2023Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af udvalg, råd og nævn
Aarhus University (Ekstern organisation)
Winsløw, Carl (Medlem)
15 feb. 2020 → 30 apr. 2020Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af bedømmelsesudvalg
Aarhus University (Ekstern organisation)
Winsløw, Carl (Medlem)
1 sep. 2019 → 1 feb. 2020Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af bedømmelsesudvalg
Aalborg University (Ekstern organisation)
Winsløw, Carl (Medlem)
1 sep. 2018 → 30 nov. 2018Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af bedømmelsesudvalg
Aalborg University (Ekstern organisation)
Winsløw, Carl (Medlem)
1 aug. 2015 → 1 okt. 2015Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af bedømmelsesudvalg
ID: 6486
Flest downloads
-
2762
downloads
A model of mathematics teacher knowledge and a comparative study in Denmark, France and Japan
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
2034
downloads
International comparative studies on mathematics education: a viewpoint from the anthropological theory of didactics
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
2015
downloads
A discipline-oriented focus on the links between research and teaching in a research-intensive university: the case of physical geography.
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet