Carl Winsløw
Professor
Journées d'études DEMIPS
Winsløw, Carl (Andet)
2 jul. 2024Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Jury de thèse de doctorat (Ekstern organisation)
Winsløw, Carl (Medlem)
21 jan. 2010 → 30 sep. 2010Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af bedømmelsesudvalg
Keynote: Klein's second discontinuity - a fundamental problem in European research on mathematics education
Winsløw, Carl (Andet)
4 maj 2024Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Keynote: Modéliser le mathématique et le didactique: les modèles praxéologiques comme outil de recherche
Winsløw, Carl (Andet)
14 maj 2024Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Kompetenzzentrums Hochschuldidaktik Mathematik (Ekstern organisation)
Winsløw, Carl (Medlem)
1 sep. 2018 → …Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af styrelse i virksomhed eller organisation
Kunnskapsdepartementet Oslo (Ekstern organisation)
Winsløw, Carl (Medlem)
15 jun. 2011 → 15 dec. 2011Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af bedømmelsesudvalg
Københavns Universitet (Ekstern organisation)
Winsløw, Carl (Formand)
15 dec. 2015 → 15 feb. 2016Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af bedømmelsesudvalg
Københavns Universitet (Ekstern organisation)
Winsløw, Carl (Medlem)
1 feb. 2019 → 30 jun. 2019Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af udvalg, råd og nævn
Les compétences « à la danoise » et la recherche en didactique des mathématiques
Winsløw, Carl (Foredragsholder)
20 aug. 2013Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Lesson Study as a paradidactic infrastructure to develop mathematics teacher knowledge
Winsløw, Carl (Keynote)
11 feb. 2020Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
ID: 6486
Flest downloads
-
2759
downloads
A model of mathematics teacher knowledge and a comparative study in Denmark, France and Japan
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
2033
downloads
International comparative studies on mathematics education: a viewpoint from the anthropological theory of didactics
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
2015
downloads
A discipline-oriented focus on the links between research and teaching in a research-intensive university: the case of physical geography.
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet