Carl Winsløw
Professor
Københavns Universitet (Ekstern organisation)
Winsløw, Carl (Medlem)
1 feb. 2019 → 30 jun. 2019Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af udvalg, råd og nævn
Kunnskapsdepartementet Oslo (Ekstern organisation)
Winsløw, Carl (Medlem)
15 jun. 2011 → 15 dec. 2011Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af bedømmelsesudvalg
Kompetenzzentrums Hochschuldidaktik Mathematik (Ekstern organisation)
Winsløw, Carl (Medlem)
1 sep. 2018 → …Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af styrelse i virksomhed eller organisation
Keynote: Modéliser le mathématique et le didactique: les modèles praxéologiques comme outil de recherche
Winsløw, Carl (Andet)
14 maj 2024Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Keynote: Klein's second discontinuity - a fundamental problem in European research on mathematics education
Winsløw, Carl (Andet)
4 maj 2024Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Jury de thèse de doctorat (Ekstern organisation)
Winsløw, Carl (Medlem)
21 jan. 2010 → 30 sep. 2010Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af bedømmelsesudvalg
Journées d'études DEMIPS
Winsløw, Carl (Andet)
21 jun. 2021Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Journées d'études DEMIPS
Winsløw, Carl (Andet)
2 jul. 2024Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Japan Society for the Promotion of Science (Ekstern organisation)
Winsløw, Carl (Formand)
maj 2017Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af styrelse i virksomhed eller organisation
JSPS senior research fellow
Winsløw, Carl (Deltager)
25 feb. 2013 → 11 mar. 2013Aktivitet: Andre aktivitetstyper › Andet (priser, ekstern undervisning samt andet). - Gæsteophold ved andre institutioner
ID: 6486
Flest downloads
-
2760
downloads
A model of mathematics teacher knowledge and a comparative study in Denmark, France and Japan
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
2033
downloads
International comparative studies on mathematics education: a viewpoint from the anthropological theory of didactics
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
2015
downloads
A discipline-oriented focus on the links between research and teaching in a research-intensive university: the case of physical geography.
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet