Carl Winsløw
Professor
- Foredrag og mundtlige bidrag
Mathematics at university: The anthropological approach
Winsløw, Carl (Foredragsholder)
13 jul. 2012Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Mathematics for non-mathematicians - rooms for improvement
Winsløw, Carl (Inviteret foredragsholder)
31 okt. 2018Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Mathematics for teachers: Klein's Problem
Winsløw, Carl (Andet)
25 nov. 2022Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Mathematics in institutions: praxeological models
Winsløw, Carl (Andet)
15 nov. 2022Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Oplæg om brøkregningens stofdidaktik
Winsløw, Carl (Inviteret foredragsholder)
15 maj 2018Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Oral examinations in first year analysis: tradition and innovation
Winsløw, Carl (Foredragsholder)
2 dec. 2015Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Overgangsproblemer og brobygningsforsøg i uddannelsessystemet
Winsløw, Carl (Keynote)
20 sep. 2019Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Professional and academic bases of university mathematics teaching for the 21st century: the anthropological approach to practice based research
Winsløw, Carl (Keynote)
12 sep. 2020 → 19 sep. 2020Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
SILSEM, Plenary panelist
Winsløw, Carl (Andet)
13 maj 2021Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Står det virkelig så galt til med matematikundervisningen i Danmark?
Winsløw, Carl (Andet)
17 mar. 2022Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
ID: 6486
Flest downloads
-
2759
downloads
A model of mathematics teacher knowledge and a comparative study in Denmark, France and Japan
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
2033
downloads
International comparative studies on mathematics education: a viewpoint from the anthropological theory of didactics
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
2015
downloads
A discipline-oriented focus on the links between research and teaching in a research-intensive university: the case of physical geography.
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet