Jan Sølberg
Lektor
ORCID: 0000-0002-5906-9251
31 - 40 ud af 42Pr. side: 10
- Udgivet
Fagprojektet og læringsressourcer: Institut for curriculumforskning
Sølberg, Jan, 2002, København, Danmark: Københavns Universitet.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Facilitating development through local school science cultures: ESERA
Sølberg, Jan, 2007Publikation: Andet › Andet bidrag › Forskning
- Udgivet
Journalskrivning som forskningsredskab: et empirisk udgangspunkt for at beskrive læring på tværs af kontekster: Naturfagenes didaktikk - en disiplin i forandring?
Sølberg, Jan & Busch, H., 2004, Naturfagenes didaktikk - en disiplin i forandring?. Henriksen, E. K. & Ødegaard, M. (red.). Høyskoleforlaget A/S, Norwegian Academic Press, s. 651-663 13 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
- Udgivet
Developing local school science cultures: National Association of Research in Science Teaching (NARST)
Sølberg, Jan, 2008Publikation: Andet › Andet bidrag › Forskning
- Udgivet
Evaluering af naturfaglige kompetencer - et scoping review
Sølberg, Jan & Waaddegaard, Nina Holst, 2024, Naturfagsakademiet – CESE, Center of Excellence in Science Education. 58 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
- Udgivet
Overser vi de mest oplagte udfordringer?
Sølberg, Jan, 2022, I: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 2022, 1, s. 86-89 4 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Forskning
- Udgivet
Kompetencemåli praksis – foranalysen bag projektet KOMPIS
Sølberg, Jan, Højgaard, T., Bundsgaard, J. & Elmose, S., 2010, I: MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Naturfagsdidaktikkens mange facetter
Sørensen, H. (red.), Troelsen, R. P. (red.), Sølberg, Jan (red.), Bering, L. (red.), Krogh, L. B. (red.) & Dolin, Jens (red.), 2006, Copenhagen, Denmark: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt
ID: 16111653
Flest downloads
-
427
downloads
Building municipal support structures in science education: ESERA
Publikation: Andet › Andet bidrag › Forskning
Udgivet