Jesper Bruun
Lektor
Institut for Naturfagenes Didaktik
Jagtvej 155A
2200 København N
Center for Digital Education
- 2015
Journal of Research in Science Teaching (Tidsskrift)
Bruun, Jesper (Anmeldelsesredaktør)
2015Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
- 2014
Aktiv læring giver forelæsninger baghjul
Bruun, Jesper (Foredragsholder)
17 dec. 2014Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
ESOF 2014
Bruun, Jesper (Arrangør)
21 jun. 2014 → 25 jun. 2014Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Organisation af og deltagelse i konference
European Journal of Physics (Tidsskrift)
Bruun, Jesper (Fagfællebedømmer)
2014Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
NorDiNa (Tidsskrift)
Bruun, Jesper (Anmeldelsesredaktør)
2014Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
P L o S One (Tidsskrift)
Bruun, Jesper (Fagfællebedømmer)
2014Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
- 2013
Physical Review Physics Education Research (Tidsskrift)
Bruun, Jesper (Fagfællebedømmer)
2013Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
- 2012
Physics Education Research Conference 2012
Bruun, Jesper (Taler)
2 aug. 2012Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Organisation af og deltagelse i konference
Sociale Undervisningsnetværk: Hvordan man regner på relationer
Bruun, Jesper (Foredragsholder)
27 apr. 2012Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
- 2011
NARST: Annual Conference - 2011Annual International Conference
Bruun, Jesper (Taler)
4 apr. 2011Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Organisation af og deltagelse i konference
ID: 9025529
Flest downloads
-
2477
downloads
Time Development in the Early History of Social Networks: Link Stabilization, Group Dynamics, and Segregation
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
1296
downloads
Pull, feel, and run: Signs of learning in kinesthetic activities in physics
Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
1263
downloads
Mapping student online actions
Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet