Magdalena Kersting

Magdalena Kersting

Tenure Track Adjunkt

ORCID: 0000-0003-3568-8397

Udgivelsesår:
Alle
41 - 48 ud af 48Pr. side: 10
Sortering: Titel

  1. Ulike dilemmaer knyttet til utforskende undervisning i naturfag

    Kersting, Magdalena, Karlsen, S., Ødegaard, M., Kjærnsli, M., Olufsen, M., Lunde, M. L. S. & Sæleset, J., 2021, Tettere på naturfag i klasserommet: Resultater fra videostudien LISSI. Ødegaard, M., Kjærnsli, M. & Kersting, M. (red.). Bergen: Fagbokforlaget, s. 69-86

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  2. Understanding Curved Spacetime: The Role of the Rubber Sheet Analogy in Learning General Relativity

    Kersting, Magdalena & Steier, R., 2018, I: Science & Education. 27, s. 593–623

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. Using the language of gravity to teach about space, time, and matter in general relativity

    Kersting, Magdalena, 2021, Teaching Einsteinian Physics in Schools. Kersting, M. & Blair, D. (red.). 1 udg. Routledge

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  4. E-pub ahead of print

    Virtual reality in astronomy education: reflecting on design principles through a dialogue between researchers and practitioners

    Kersting, Magdalena, Bondell, J., Steier, R. & Myers, M., 2024, (E-pub ahead of print) I: International Journal of Science Education, Part B: Communication and Public Engagement.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  5. Visualizing Four Dimensions in Special and General Relativity

    Kersting, Magdalena, 2020, Handbook of the Mathematics of the Arts and Sciences. Sriraman, B. (red.). 1 udg. Springer, s. 2003-2038 36 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  6. E-pub ahead of print

    What Is the Role of the Body in Science Education? A Conversation Between Traditions

    Kersting, Magdalena, Amin, T. G., Euler, E., Gregorcic, B., Haglund, J., Hardahl, L. K. & Steier, R., 2024, (E-pub ahead of print) I: Science & Education.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Why Can’t You Escape a Black Hole?

    Kersting, Magdalena & Ruggiero, M. L., 2022, I: Frontiers for Young Minds. 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  8. ‘I loved exploring a new dimension of reality’ – a case study of middle-school girls encountering Einsteinian physics in the classroom

    Kersting, Magdalena, Schrocker, G. & Papantoniou, S., 2021, I: International Journal of Science Education. 43, 12, s. 2044-2064 21 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 5 Næste

ID: 300124864