Magdalena Kersting

Magdalena Kersting

Tenure Track Adjunkt

ORCID: 0000-0003-3568-8397

Udgivelsesår:
Alle
21 - 30 ud af 46Pr. side: 10
Sortering: 1. forfatter
  1. Udgivet

    Studying the quality of inquiry-based teaching in science classrooms: A systematic video study of inquiry-based science teaching in primary and lower-secondary schools

    Kersting, Magdalena, Karlsen, S., Ødegaard, M., Olufsen, M., Kjærnsli, M. & Lunde, M. L. S., 2023, I: International Journal of Science Education. 45, 17, s. 1463–1484

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  2. Gravity and warped time—clarifying conceptual confusions in general relativity

    Kersting, Magdalena, Toellner, R., Blair, D. G. & Burman, R., 2020, I: Physics Education.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. Free fall in curved spacetime—how to visualise gravity in general relativity

    Kersting, Magdalena, 2019, I: Physics Education. 54, 9 s., 035008.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  4. Hvordan fremme fantasi og kreativitet i naturfag

    Kersting, Magdalena, Ødegaard, M. & Sæleset, J., 2021, Tettere på naturfag i klasserommet: Resultater fra videostudien LISSI. Ødegaard, M., Kjærnsli, M. & Kersting, M. (red.). Bergen: Fagbokforlaget, s. 191-205

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  5. Navigating four dimensions – upper secondary students’ understanding of movement in spacetime

    Kersting, Magdalena, 2019, I: Journal of Physics: Conference Series. 1287, 8 s., 012007.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Konferenceartikel › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    From the cosmos to the classroom

    Kersting, Magdalena & Eriksson, U., 2023, I: CERN COURIER. 63, 6, s. 27-30

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  7. Following in the Footsteps of Einstein: Modernising Physics Education Using History and Philosophy of Science

    Kersting, Magdalena, jan. 2022, I: HPSST newsletter. January 2022

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kronik › Formidling

  8. Visualizing Four Dimensions in Special and General Relativity

    Kersting, Magdalena, 2020, Handbook of the Mathematics of the Arts and Sciences. Sriraman, B. (red.). 1 udg. Springer, s. 2003-2038 36 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  9. General relativity in upper secondary school: Design and evaluation of an online learning environment using the model of educational reconstruction

    Kersting, Magdalena, Henriksen, E. K., Bøe, M. V. & Angell, C., 2018, I: Physical Review Physics Education Research. 14, 18 s., 010130.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. Exploring participant engagement during an astrophysics virtual reality experience at a science festival

    Kersting, Magdalena, Steier, R. & Venville, G., 2021, I: European Journal of Science Education. 11, 1, s. 17-34 18 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 5 Næste

ID: 300124864