Institut for Naturfagenes Didaktik

Læs mere
251 - 300 ud af 2.010Pr. side: 50
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2023
  2. Udgivet

    WHAT ARE THE POTENTIAL RELATIONS BETWEEN MATHEMATICAL MODELLING AND COMPUTING EDUCATION – THE CASE OF SIMULATIONS

    Louise Meier, C. & Jessen, Britta Eyrich, 2023.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    What Happens after Implementation? 'Post- Implementation’ as Framing of Implementation Research in Mathematics Education

    Misfeldt, Morten, Jankvist, U. T., Arguilar, M. S. & Koichu, B., 2023, I: Implementation and Replication Studies in Mathematics Education. 3, 1, s. 1-13

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning

  4. E-pub ahead of print

    What Is the Role of the Body in Science Education? A Conversation Between Traditions

    Kersting, Magdalena, Amin, T. G., Euler, E., Gregorcic, B., Haglund, J., Hardahl, L. K. & Steier, R., 2023, (E-pub ahead of print) I: Science & Education.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    What Theories and Methodologies Are Appropriate for Studying Phenomena Related to Mathematics Curriculum Reforms?

    Barquero, B., Jessen, Britta Eyrich, Ruiz-Hidalgo, J. F. & Golding, J., 2023, Mathematics Curriculum Reforms Around the World. Shimizu, Y. & Vithal, R. (red.). Springer, s. 193-217 (New ICMI Study Series, Bind 24).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    What are we backgrounding? Exploring emerging aspects of technology in teacher training programmes

    Ellemose Lindvig, Katrine, Nøhr, Liv & Stenalt, Maria Hvid, 2023, s. 357-358. 3 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    What can the teacher education learn from preservice science teachers’ experience of participating in Copenhagen Honours College?

    Christensen, Grethe Beiskjær, 2023, Department of Science Education, Faculty of Science, University of Copenhagen. 208 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning

  8. Udgivet

    What makes a good PhD thesis? Norms of science as reflected in written assessments of PhD theses

    Kobayashi, Sofie & Emmeche, Claus, 2023, I: Assessment & Evaluation in Higher Education. 48, 8, s. 1310-1324 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Who are relatives? Young adults, relatives and professionals’ perceptions of relatives during the rehabilitation of young adults with a severe acquired brain injury

    Bystrup, M. R., Aadal, L., Pallesen, H., larsen, kristian & Hindhede, Anette Lykke, 2023, I: Disability and Rehabilitation. 45, 10, s. 1655-1666

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    Why Barbie and not Oppenheimer: A Film Review of Barbie, directed by Greta Gerwig. Warner Bros. Pictures, 2023

    Naylor, Robert, 2023, I: Endeavour. 47, 3, 2 s., 100873.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning › fagfællebedømt

  11. Udgivet

    Why science education and for whom? The contributions of science capital and Bildung

    Nicolaisen, Line, Ulriksen, Lars & Holmegaard, Henriette Tolstrup, 2023, I: International Journal of Science Education, Part B: Communication and Public Engagement. 13, 3, s. 216-229

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  12. Udgivet

    Økosystemet i vores hjerter og i videnskaben

    Emmeche, Claus, 2023, I: Græs og Gyvel. Magasin for Økologi. . 1, s. 51-56

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  13. Udgivet

    ‘You have to ask the right questions': a spatial analysis of the sense of belonging within higher education computer science

    Holmegaard, Henriette Tolstrup, Madsen, Lene Møller & Nielsen, Katia Bill, 2023, I: European Journal of Engineering Education. 48, 6, s. 1037-1050 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  14. Afsendt

    “On Mars, we will speak Arabic”: Negotiating race/ethnicity, gender and language in upper secondary physics in Scandinavia

    Doerr, K. & Bruun, Jesper, 2023, (Afsendt) I: Science Education. 24 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  15. Udgivet

    “The person in power told me to” - European PhD students’ perspectives on guest authorship and good authorship practice

    Goddiksen, Mads Paludan, Johansen, Mikkel Willum, Armond, A. C., Clavien, C., Hogan, L., Kovács, N., Merit, M. T., Olsson, I. A. S., Quinn, U., Santos, J. B., Santos, R., Schöpfer, C., Varga, O., Wall, P. J., Sandøe, Peter & Lund, Thomas Bøker, 2023, I: PLoS ONE. 18, 1, 27 s., e0280018.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  16. 2022
  17. Udgivet

    Trekantdrama

    Johansen, Mikkel Willum, 23 dec. 2022, I: Weekendavisen - Ideer. s. 5 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  18. Udgivet

    Lægen, der glemte at tage sin egen medicin = [Lægen, der ikke tog sine egen medicin]

    Johansen, Mikkel Willum, 9 dec. 2022, I: Weekendavisen - Ideer. 49, 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  19. Udgivet

    Small Physics

    Martin, J. D., Naylor, Robert & Staley, Richard Anthony William, dec. 2022, I: Physics in Perspective. 24, 4, s. 179-180 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning › fagfællebedømt

  20. Udgivet

    Videnskabens og kattens veje - introduktion til videnskabsteori

    Sandøe, Peter, Goddiksen, Mads Paludan, Jensen, Helene Ane, Johansen, Mikkel Willum & Nielsen, Søren Saxmose, dec. 2022, Københavns Universitet. 72 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Kompendium/lecture notes › Undervisning

  21. Udgivet

    Videnskaben vil ud

    Johansen, Mikkel Willum, 25 nov. 2022, I: Weekendavisen: Ideer. 47, 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  22. Udgivet

    Guinea pigs or Co-Creators? – integrating research and science communication in university teaching

    Vitting-Seerup, Sabrina, 16 nov. 2022.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning

  23. Udgivet

    Da matematikken blev woke

    Johansen, Mikkel Willum, 11 nov. 2022, I: Weekendavisen - Ideer. 45, 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  24. Udgivet

    Intelligenskapløb

    Johansen, Mikkel Willum, 28 okt. 2022, I: Weekendavisen - Ideer. 43, 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  25. Udgivet

    Et spørgsmål om viljestyrke

    Johansen, Mikkel Willum, 14 okt. 2022, I: Weekendavisen - Ideer. 41

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  26. Udgivet

    Matematikkens billedforbud

    Johansen, Mikkel Willum, 30 sep. 2022, I: Weekendavisen - Ideer. 39, 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  27. Udgivet

    Den store kvantehype = Kvanterevolution eller kvantehype

    Johansen, Mikkel Willum, 16 sep. 2022, I: Weekendavisen - Ideer. 37, 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  28. Udgivet

    Spøgelsesartikler

    Johansen, Mikkel Willum, 1 sep. 2022, I: Weekendavisen - Ideer. 35, 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  29. Udgivet

    Den masturberende forsker

    Johansen, Mikkel Willum, 19 aug. 2022, I: Weekendavisen - Ideer. 33, 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  30. Udgivet

    Pinocchiosyndromet

    Johansen, Mikkel Willum, 24 jun. 2022, I: Weekendavisen - Ideer. s. 5

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  31. Udgivet

    Skandaløst vrøvl

    Johansen, Mikkel Willum, 9 jun. 2022, I: Weekendavisen - Ideer. s. 5 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  32. Udgivet

    Epistemisk uretfærdighed

    Johansen, Mikkel Willum, 25 maj 2022, I: Weekendavisen - Ideer. s. 5

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  33. Udgivet

    Opskriften på et menneske

    Johansen, Mikkel Willum, 11 maj 2022, I: Weekendavisen - Ideer. s. 5

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  34. Udgivet

    Matematik og hagekors

    Johansen, Mikkel Willum, 1 apr. 2022, I: Weekendavisen - Ideer. s. 5

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  35. Udgivet

    Beviset fra det ydre rum

    Johansen, Mikkel Willum, 11 mar. 2022, I: Weekendavisen - Ideer. s. 5 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  36. Udgivet

    Unaturlig matematik

    Johansen, Mikkel Willum, 18 feb. 2022, I: Weekendavisen - Ideer. 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  37. Udgivet

    Millikans dråber

    Johansen, Mikkel Willum, 4 feb. 2022, I: Weekendavisen - Ideer. s. 5

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  38. Udgivet

    Patient-derived Organoids in Precision Oncology – Towards a Science of and for the Individual?

    Green, Sara, Dam, Mie Seest & Svendsen, Mette Nordahl, feb. 2022, Personalized Medicine in the Making: Philosophical Perspectives from Biology to Healthcare. Beneduce, C. & Bertolaso, M. (red.). 1 udg. Springer, (Human Perspectives in Health Sciences and Technology).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  39. Udgivet

    Racistiske algoritmer

    Johansen, Mikkel Willum, 20 jan. 2022, I: Weekendavisen (Sektion: Ideer). 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  40. Udgivet

    Pizza og p-hacking

    Johansen, Mikkel Willum, 7 jan. 2022, I: Weekendavisen - Ideer. s. 5

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  41. Udgivet

    Chernobyl, Dark Waters and the contingency of environmental disaster and scientific knowledge

    Naylor, Robert, 2022, I: International Review of Environmental History. 8, 2, s. 7-12

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  42. Udgivet

    Hæigel today, eller: Tænk om igen

    Rasmussen, Jesper Lundsfryd, 2022, I: Paradoks. Tidsskrift for filosofi og teori. 2022, december, 21 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  43. Udgivet

    A case for conceptual approaches in general relativity education

    Kersting, Magdalena, 2022, I: Astronomy Education Journal. 2, 1, 6 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  44. Udgivet

    A solution to what? Aims and means of implementing informatics-related subjects in Sweden, Denmark, and England

    Tamborg, Andreas Lindenskov, 2022, I: Acta Didactica Norden. 16, 4, 26 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  45. Udgivet

    Abell, Braddy, Ensley, Ludwig, Soto: MAA Instructional Practices Guide

    Winsløw, Carl, 2022, I: International Journal of Research in Undergraduate Mathematics Education. 8, s. 211-216 6 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › fagfællebedømt

  46. Udgivet

    Active Learning Observation Networks: Visualizations, analyses and relations to didactic theory

    Alavi, K., Holm-Janas, Viktor & Bruun, Jesper, 2022. 1 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt

  47. Udgivet

    Alignment between teachers' practices and political intentions in the context of a reformed modelling-oriented science curriculum in Danish lower secondary school

    Nielsen, S. S. & Nielsen, Jan Alexis, 2022, I: Nordic Studies in Science Education. 18, 3, s. 369-383 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  48. Udgivet

    An Inquiry Perspective on Statistics in Lower Secondary School in Denmark and Japan–An Elaboration and Modelling of the Anthropological Theory of the Didactic Through Two Statistics Classrooms

    Østergaard, Camilla Hellsten, 2022, I: European Journal of Science and Mathematics Education. 10, 4, s. 529-546

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  49. Udgivet

    Anbefalinger til indførsel af teknologiforståelse i uddannelse af lærere og andet pædagogisk personale: Slutleverance i 3. spor af forsøgsprogrammet for teknologiforståelse i folkeskolens obligatoriske undervisning

    Andersen, L. B., Brabrand, C., Buhl, M., Caprani, O., Georgsen, M., Hachmann, R., Hjorth, M., Jørnø, R. L. V., Kørhsen, L., Misfeldt, Morten, Nørgaard, R. T., Nortvig, A. M. & Rehder, M. M., 2022, 57 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning › fagfællebedømt

  50. Udgivet

    Art-based Methods and Signs of Science Capital: Approaching Young Children’s Experiences and Relation to Science

    Nielsen, Katia Bill, Hoppe, Ene Ernst & Holmegaard, Henriette Tolstrup, 2022. 7 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

  51. Udgivet

    Art-based methods in science education research: A systematic review of their prevalence and an analysis of their potentials in addressing complex questions.

    Hoppe, Ene Ernst & Holmegaard, Henriette Tolstrup, 2022, I: NORDINA. 18, 3, s. 323-336 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › fagfællebedømt

  52. Udgivet

    Assessing by doing

    Earle, D. & Ellemose Lindvig, Katrine, 2022. 1 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 12 3 4 5 6 7 8 9 ...41 Næste