A lesson study approach to develop instrumental orchestration for student teachers
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
| Bidragets oversatte titel | En lektionsstudie tilgang til at udvikle instrumnental orketrering for lærerstuderende |
|---|---|
| Originalsprog | Engelsk |
| Titel | Educational design in math and science: The collective aspect: Peer-reviewed papers from a doctoral course at the University of Copenhagen |
| Vol/bind | 46 |
| Publikationsdato | 20 okt. 2016 |
| Sider | 25-32 |
| Status | Udgivet - 20 okt. 2016 |
| Navn | IND's Skriftserie |
|---|---|
| ISSN | 1602-2149 |
ID: 169012925