Emnenavigation
Indhold
Footerlinks
Start
Toggle navigation
Find vej
Telefonbog
Job
KUnet
English
Uddannelser på KU
Bachelor
Kandidat
Ph.d.
Efteruddannelse
Kursuskatalog
Forskning på KU
Forskere og publikationer
Ph.d.-programmer
Forskningscentre
Nyheder
Blodprøver kan afsløre lattergas og viser farlig tendens i trafikken
22.04.2024
Super-lysende atomer kan skubbe grænsen for hvor præcist vi kan måle tiden
22.04.2024
Ny forskning: Danske børn møder fire typiske læringsmiljøer i familien
20.04.2024
Alle nyheder
Presseservice
Samarbejde og innovation
Forskningssamarbejde
Innovation på KU
Teknologioverførsel
KU Lighthouse innovation hub
Besøg KU
Offentlige arrangementer
Biblioteker
Museer og attraktioner
For skoler og gymnasier
Alumni
Om KU
Organisation
Strategi
Tal og fakta
Profil og historie
Fakulteter
Institutter
Kontakt
Institut for Naturfagenes Didaktik
Institut for Naturfagenes Didaktik
Om Institut for Naturfagenes Didaktik
Ansatte
Forskning
Forskningsprojekter
Forskningspublikationer
Ph.d.-stipendier under Ph.d.-rådet
Ph.d.-afhandlinger fra IND
Projekter
Undervisning & kurser
Udvikling & Samarbejde
Formidling
Publikationer
Ressourcesamling
Kontakt
Tidsskriftet MONA
Gymnasieforskning og -udvikling
Institut for Naturfagenes Didaktik
Forskning
Forskningspublikationer
Forskningspublikationer
Evalueringsrapport. 4810 Indledende feltteori. Forår 96
Publikation
:
Working paper
›
Forskning
Præsentation
Citationsformater
Michael May
Originalsprog
Dansk
Status
Udgivet -
1996
ID: 151284148
