Carl Winsløw

Carl Winsløw

Professor

Medlem af:

    ORCID: 0000-0001-8313-2241

    Udgivelsesår:
    Alle
    21 - 30 ud af 173Pr. side: 10
    Sortering: Udgivelsesår
    1. 2004
    2. Udgivet

      Semiotics as an analytic tool for the didactics of mathematics

      Winsløw, Carl, 2004, I: Nordisk Matematikkdidaktikk. vol. 9 nr. 2, s. 81-100

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    3. Udgivet

      The Nordic countries in international camparison

      Winsløw, Carl & Weng, P., 2004, Mathematics Education - The Nordic Way. Trondheim: NTNU, s. 95-98

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

    4. 2005
    5. Udgivet

      En ny ramme om studier og eksamen i teoretisk matematik

      Grønbæk, Niels & Winsløw, Carl, 2005, Vurdering i matematikk - hvorfor og hvordan?. Trondheim: Nasjonalt Senter for Matematikk i opplæringen, NTNU, s. 197-204

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

    6. Udgivet

      En ny ramme om studier og eksamen i teoretisk matematik

      Grønbæk, Niels & Winsløw, Carl, 2005, En ny ramme om studier og eksamen i teoretisk matematik. Trondhjem, Norge: NTNU, s. 8

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

    7. Udgivet

      Définir les objectifs de l'enseignement mathématique: la dialectique matières-compétences

      Winsløw, Carl, 2005, I: Annales de didactique et des sciences cognitives. 10, s. 131-156

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    8. Udgivet

      Logiciels symboliques dans l'enseignement de la première année de l'université : potentiels et problèmes

      Winsløw, Carl, 2005, Balises pour la didactique des mathématiques. Mercier, A. & Margolinas, C. (red.). La Pensée Sauvage

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

    9. Udgivet

      Mathematics education - the French way

      Winsløw, Carl (red.), 2005, København: CND Skriftserie. 99 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

    10. Udgivet

      Two dimensions in the conception of mathematics in tertiary education

      Winsløw, Carl, 2005, Conceptions of Mathematics - Proceedings of NORMA 01. Linköping: SMDF, s. 250-258

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

    11. 2006
    12. Udgivet

      Nordic Presentations. : Proceedings of the section "Nordic Presentations" at ICME 10, July 12, 2004 in Copenhagen

      Pekhonen, E. (red.), Brandell, G. (red.) & Winsløw, Carl (red.), 2006, Helsinki: University of Helsinki.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

    13. Udgivet

      Didaktiske elementer - en indføring i matematikkens og naturfagenes didaktik

      Winsløw, Carl, 2006, Frederiksberg: Biofolia. 257 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning

    Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...18 Næste

    ID: 6486