Carl Winsløw

Carl Winsløw

Professor

Medlem af:

    ORCID: 0000-0001-8313-2241

    Udgivelsesår:
    Alle
    31 - 40 ud af 173Pr. side: 10
    Sortering: 1. forfatter
    1. Udgivet

      Matematik B: Regningen skal betales

      Grønbæk, Niels, Winsløw, Carl & Jessen, Britta Eyrich, 5 sep. 2019, I: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 2019, 3

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Formidling

    2. Udgivet

      En ny ramme om studier og eksamen i teoretisk matematik

      Grønbæk, Niels & Winsløw, Carl, 2005, Vurdering i matematikk - hvorfor og hvordan?. Trondheim: Nasjonalt Senter for Matematikk i opplæringen, NTNU, s. 197-204

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

    3. Udgivet

      Media and milieus for complex numbers: An experiment with Maple based text

      Grønbæk, Niels & Winsløw, Carl, 2015, CERME9 - Proceedings of the Ninth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education. Krainer, K. & Vondrová, N. (red.). HAL, s. 2131-2137

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

    4. Udgivet

      Assessment and contract-like relationships in undergraduate mathematics education

      Grønbæk, Niels, Misfeldt, Morten & Winsløw, Carl, 2009, University science and Mathematics Education : Challenges and possibilities. Skovsmose, O., Valero, P. & Christensen, O. (red.). New York: Springer Science+Business Media, s. 85-108 24 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

    5. Udgivet

      Using CAS based work to ease the transition from calculus to real analysis

      Gyöngyösi, E., Solovej, Jan Philip & Winsløw, Carl, 2011, CERME 7: Proceedings of the Seventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, Rzeszów, Poland, 9th-13th February 2011. Pytlak, M., Swoboda, E. & Rowland, T. (red.). European Society for Research in Mathematics Education , s. 2002-2011 (Proceedings: Conference for European Research in Mathematics Education).

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

    6. Udgivet

      The Effros-Maréchal topology in the space of von Neumann algebras

      Haagerup, U. & Winsløw, Carl, 1 jun. 1998, I: American Journal of Mathematics. 120, 3, s. 567-617 51 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    7. Udgivet

      The Effros-Maréchal topology in the space of von Neumann algebras, II

      Haagerup, U. & Winsløw, Carl, 10 mar. 2000, I: Journal of Functional Analysis. 171, 2, s. 401-431 31 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    8. Udgivet

      Questioning corona - A study and research path

      Jensen, M. & Winsløw, Carl, 2021, I: Teaching Mathematics and Its Applications. 40, 2, s. 154-165 12 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    9. Udgivet

      Research and study course diagrams as an analytic tool: The case of bi-disciplinary projects combining mathematics and history

      Jessen, Britta Eyrich & Winsløw, Carl, 2011, Un panorama de la TAD. Bosch Casabo, M., Gascón, J., Ruiz Olarría, A., Artaud, M., Bronner, A., Chevallard, Y., Cirade, G., Ladage, C. & Larguier, M. (red.). Barcelona: Centre de Recerca Matemàtica, s. 685-694

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

    10. Udgivet

      Lesson study in mathematics with TDS and RME as theoretical support: two cases from the European TIME project

      Jessen, Britta Eyrich, Bos, R., Doorman, M. & Winsløw, Carl, 2023, I: International Journal for Lesson and Learning Studies. 12, 1, s. 52-64

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...18 Næste

    ID: 6486