Carl Winsløw

Carl Winsløw

Professor

Medlem af:


    1. 2013
    2. Udgivet

      Developing mathematics teacher knowledge: the paradidactic infrastructure of “open lesson” in Japan.

      Miyakawa, T. & Winsløw, Carl, 2013, I: Journal of Mathematics Teacher Education. 16, s. 185-209

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    3. Udgivet

      Study and research courses as an epistemological model for didactics

      Winsløw, Carl, Matheron, Y. & Mercier, A., 2013, I: Educational Studies in Mathematics. 83, 2, s. 267-284

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    ID: 6486