Henriette Tolstrup Holmegaard

Henriette Tolstrup Holmegaard

Professor

Medlem af:

  • Universitetspædagogik

  • Equity i Naturfaglig Uddannelse

ORCID: 0000-0003-4245-3983

Udgivelsesår:
Alle
1 - 10 ud af 37Pr. side: 10
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2007
  2. Udgivet

    Rigtige piger går ikke på htx, men piger er glade for at gå der.

    Ulriksen, Lars & Holmegaard, Henriette Tolstrup, 2007, I: MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik. 2007, 2, s. 29 46 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Rigtige piger går ikke på htx, men piger er glade for at gå der. – Et kvantitativt blik på køn, oplevelser og interesser

    Holmegaard, Henriette Tolstrup, 2007, I: Nordisk Tidsskrift for Ungdomsforskning. 6, 3, s. 31-36 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  4. 2008
  5. Udgivet

    Projektarbejde på htx - erfaringer og udfordringer i projektvejledningen

    Ulriksen, Lars & Holmegaard, Henriette Tolstrup, 2008, I: MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik. 2, 2, s. 28-48 21 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  6. 2010
  7. Udgivet

    What do we know about explanationsfor drop out/opt out among young people from STM higher education programs?

    Ulriksen, Lars, Madsen, Lene Møller & Holmegaard, Henriette Tolstrup, 2010, I: Studies in Science Education. 46, 2, s. 209-244 36 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  8. 2011
  9. Udgivet

    Hvorfor bliver de ikke? Hvad fortæller forskningen om frafald på videregående STEM-uddannelser?

    Ulriksen, Lars, Madsen, Lene Møller & Holmegaard, Henriette Tolstrup, 5 dec. 2011, I: MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik. 2011, 4, s. 35-55 21 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. 2013
  11. Udgivet

    Weaving a Bridge of Sense: Students' narrative constructions as a lens for understanding students' coping with the gap between expectancies and experiences when entering higher education

    Ulriksen, Lars, Holmegaard, Henriette Tolstrup & Madsen, Lene Møller, 2013, I: European Educational Research Journal. 12, 3, s. 310-319 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  12. Udgivet

    Rekruttering, markedsføring og forventningsafstemning

    Ulriksen, Lars, Holmegaard, Henriette Tolstrup & Madsen, Lene Møller, jun. 2013, I: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 2013, 2013-2, s. 68-78 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  13. 2014
  14. Udgivet

    The Process of Choosing What to Study: A longitudinal Study of Upper Secondary Students’ Identity Work when Choosing Higher Education

    Holmegaard, Henriette Tolstrup, Ulriksen, Lars & Madsen, Lene Møller, 2014, I: Scandinavian Journal of Educational Research. 58, 1, s. 21-40 20 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  15. Udgivet

    To Choose or Not to Choose Science: Constructions of desirable identities among young people considering a STEM higher education programme

    Holmegaard, Henriette Tolstrup, Madsen, Lene Møller & Ulriksen, Lars, 2014, I: International Journal of Science Education. 36, 2, s. 186-215 30 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  16. Udgivet

    Når forventningerne ikke stemmer overens med virkeligheden: En undersøgelse af de studerendes valg og strategier i overgangen til de længere videregående teknat-uddannelser

    Holmegaard, Henriette Tolstrup, Madsen, Lene Møller & Ulriksen, Lars, 3 mar. 2014, I: Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift . 9, 16, s. 44-57 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 Næste

ID: 11328782