Lene Møller Madsen
Lektor
Institut for Naturfagenes Didaktik
Universitetsparken 5
2100 København Ø
Danmark
Medlem af:
Universitetspædagogik
Equity i Naturfaglig Uddannelse
- Udgivet
Postcolonial critique of knowledge relations in higher education
Madsen, Lene Møller & Mählck, P., 2018, I: Postcolonial Directions in Education. 7, 1, s. 1-10 10 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Problematising English as Lingua Franca in Higher Education Internationalisation
Waters, J., Saarinen, T., Adriansen, H. K. O., Spangler, V., Madsen, Lene Møller & Juul-Wiese, T., 2021. 2 s.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Producing supervisors in the Global South: reflections on academic training abroad
Madsen, Lene Møller, 2018, I: Postcolonial Directions in Education. 7, 1, s. 62-84 22 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Quality assurance or neo-imperialism: Developing universities in the third world
Adriansen, H. K. & Madsen, Lene Møller, 11 dec. 2013, s. (0058). 4 s.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Rekruttering, markedsføring og forventningsafstemning
Ulriksen, Lars, Holmegaard, Henriette Tolstrup & Madsen, Lene Møller, jun. 2013, I: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 2013, 2013-2, s. 68-78 11 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Relations between teaching and research in physical geography and mathematics at research-intensive universities
Madsen, Lene Møller & Winsløw, Carl, 2009, I: International Journal of Science and Mathematics Education. 7, s. 741-763 23 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Science students’ post-bachelor’s choice narratives in different disciplinary settings
Madsen, Lene Møller & Holmegaard, Henriette Tolstrup, 2023, I: European Educational Research Journal. 22, 2, s. 216-235 20 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Shaping academic practice through transnational research capacity building: ‘It shaped how I look at the world’
Madsen, Lene Møller & Adriansen, H. K., 2019.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
Spatial demands for location of farm woodlands - securing the goals of multi-purpose afforestation.
Madsen, Lene Møller, 1999, I: Geografisk Tidsskrift. Special Issue. 1, s. 46-53Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Species diversity and area-relationships in Danish nemorale forests.
Lawesson, J., Blust, G., Grashof, C., Firbank, L., Honnay, O., Hermy, M., Hobitz, P. & Madsen, Lene Møller, 1998, I: Forest Ecology and Management. 106, 2-3, s. 235-245Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
ID: 9319
Flest downloads
-
4422
downloads
Finding a way to belong: negotiating gender at University STEM study programmes
Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
2015
downloads
A discipline-oriented focus on the links between research and teaching in a research-intensive university: the case of physical geography.
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
1945
downloads
Location of woodlands: The Danish afforestation programme for field afforestation
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning