Institut for Naturfagenes Didaktik

Læs mere
51 - 100 ud af 2.010Pr. side: 50
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2024
  2. Udgivet

    The roots of (in)equity in Precision Medicine: Gaps in the discourse

    Green, Sara, Prainsack, B. & Sabatello, M., 2024, I: Personalized Medicine. 21, 1, s. 5-9 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Towards teaching-sensitive technology: a hermeneutic analysis of higher education teaching

    Stenalt, M. H. & Mathiasen, Professor, 2024, I: International Journal of Educational Technology in Higher Education. 21, 15 s., 17.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  4. E-pub ahead of print

    Travelling in time, between places, and jobs: exploring temporal dimensions of academics’ international trajectories

    Spangler, V., Madsen, Lene Møller & Adriansen, H. K. O., 2024, (E-pub ahead of print) I: Geografiska Annaler, Series B: Human Geography.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    Ueber die Bedeutung der Farben in der Natur. Von Hrn. Prof. Steffens

    Rasmussen, Jesper Lundsfryd, 2024, Henrik Steffens und Halle um 1800: Bergbau – Dichterparadies – Universität. Bergner, M., Federhofer, M-T. & Henningsen, B. (red.). De Gruyter, Bind 72. s. 228–245 18 s. (Hallesche Beiträge zur Europäischen Aufklärung).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Wellnessindustrien - nu i almen praksis?

    Green, Sara, Haase, Christoffer Bjerre & Spalletta, Olivia , 2024, I: Bibliotek for Laeger. 1, 2024

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  7. Udgivet

    What denotes progression in laboratory learning? Analysing a pharmaceutical bachelor programme

    Jørgensen, Jonas Tarp, Malm, Rie Hjørnegaard, Gammelgaard, Bente & Christiansen, Frederik Voetmann , 2024, I: Pharmacy Education. 24, 1, s. 200-212

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    What is an experiment in mathematical practice? New evidence from mining the Mathematical Reviews

    Sørensen, Henrik Kragh, Mathiasen, S. K. & Johansen, Mikkel Willum, 2024, I: Synthese. 203, 2, 21 s., 49.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. Afsendt

    Åndens mange retninger, del II. Den retningsløse ånd: Bliv ved din læst!

    Rasmussen, Jesper Lundsfryd, 2024, (Afsendt) I: Grundtvigsk Tidende.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  10. Afsendt

    Åndens mange retninger, del III. Den tilbagetrækkende ånd: Klap hesten!

    Rasmussen, Jesper Lundsfryd, 2024, (Afsendt) I: Grundtvigsk Tidende.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  11. Udgivet

    „Naturgeschichte im eigentlichen Sinne“: Die Geologie Henrik Steffens’ im Kontext seiner britischen Zeitgenossen

    Rasmussen, Jesper Lundsfryd, 2024, Henrik Steffens und Halle um 1800: Bergbau – Dichterparadies – Universität. Bergner, M., Federhofer, M-T. & Henningsen, B. (red.). De Gruyter, s. 43-65 23 s. (Hallesche Beiträge zur Europäischen Aufklärung).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  12. 2023
  13. Udgivet

    University Teachers’ Agency in Relation to Technology Use in Teaching: A Quantitative Investigation

    Nøhr, Liv, Stenalt, M. H. & Hagood, Danielle, 21 dec. 2023, I: Edutec. 86, s. 40-61 22 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  14. Udgivet

    Forskning på automatpilot

    Johansen, Mikkel Willum, 15 dec. 2023, I: Weekendavisen - Ideer. Sektion 4 (Ideer), s. 5

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  15. Udgivet

    Integrating sustainability into a higher education science communication course

    Vitting-Seerup, Sabrina & Achiam, Marianne, 11 dec. 2023, I: Journal of Science Communication. 22, 6, s. 1-24 24 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  16. Udgivet

    Dit smartwatch gør dig nok ikke sundere, men det gør wellnessproducenterne rigere

    Haase, Christoffer Bjerre, Spalletta, Olivia & Green, Sara, 8 dec. 2023, I: Information. 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  17. Udgivet

    Fra redaktøren: Bæredygtighed kræver gentænkning af pædagogiske og didaktiske tilgange

    Achiam, Marianne, 6 dec. 2023, I: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 2023, 4, s. 4-6 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning

  18. Udgivet

    Didaktisering af elevøvelser

    Niemann, Jonas, 1 dec. 2023, I: LMFK-Bladet. 45, 4, s. 30-31 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  19. Udgivet

    De tekniske og industrielle museer har brug for en ny fortælling

    Achiam, Marianne, dec. 2023, Fremtidens museum – teknologi, samfund og bæredygtig dannelse . Jensen, J. T., Aggerbeck, M., Bjerregaard, P. & Præstholm, B. (red.). Helsingør: Danmarks Tekniske Museum, s. 90-97 8 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  20. Udgivet

    Comparing the integration of programming and computational thinking into Danish and Swedish elementary mathematics curriculum resources

    Elicer, Raimundo, Tamborg, Andreas Lindenskov, Bråting, K. & Kilhamn, C., 24 nov. 2023, I: International Journal on Math, Science and Technology Education. 11, 3, s. 77-102 26 s., 4.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  21. Udgivet

    Newtons bluff

    Johansen, Mikkel Willum, 17 nov. 2023, I: Weekendavisen - Ideer. 46, s. 5 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  22. Udgivet

    Den aflyste kønsdebat

    Johansen, Mikkel Willum, 3 nov. 2023, I: Weekendavisen - Ideer. 44, s. 5

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  23. Accepteret/In press

    On problematizing the epistemic and axiological nexus of post-normal science education

    Agustian, Hendra Y., nov. 2023, (Accepteret/In press).

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

  24. Udgivet

    En atombombe i bevidsthedsforskningen

    Johansen, Mikkel Willum, 6 okt. 2023, I: Weekendavisen - Ideer. 40, s. 5

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  25. Udgivet

    Forskere og ansatte: Videregående uddannelser skal gå ind i klimakampen nu

    Ejsing, Mads, Vitting-Seerup, Sabrina, Mehlsen, D., Dalgaard Pøhler, J., Jørgensen, M. S., Achiam, Marianne, Borregaard, Michael Krabbe, Jørgensen, N. J., Hauberg-Lund Laugesen, M., Brarud Jordal, N., Nielsen, Søren Beck, Samson, K. & Andersen, N. B., 6 okt. 2023, I: Altinget.dk.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  26. Udgivet

    Race to Space: Use Neutron Scattering to Change the Future

    Bruun, Jesper, Harder, S., Karakosta, Petroula & Lefmann, Kim, 1 okt. 2023

    Publikation: Andet › Andet bidrag › Undervisning

  27. Afsendt

    Methodological rigour in laboratory education research

    Agustian, Hendra Y., okt. 2023, (Afsendt) I: Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  28. Udgivet

    Forskerkongens fald?

    Johansen, Mikkel Willum, 29 sep. 2023, I: Weekendavisen - Ideer. 39, s. 5

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  29. Afsendt

    Forskningsbaseret undervisning og tvivlens goder

    Ryberg, Marie L., 11 sep. 2023, (Afsendt) I: Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift. 17 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  30. Udgivet

    Fagfællebedømt fup

    Johansen, Mikkel Willum, 8 sep. 2023, I: Weekendavisen - Ideer. 36, s. 5

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  31. E-pub ahead of print

    The critical role of understanding epistemic practices in science teaching using wicked problems

    Agustian, Hendra Y., sep. 2023, (E-pub ahead of print) I: Science & Education.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  32. Ikke-udgivet

    ‘Gendered Learning Environments: Constitution of the Celebrated Student in the STEM Classroom’

    Thorsen, Gry Ellegaard, Madsen, Lene Møller & Holmegaard, Henriette Tolstrup, 29 aug. 2023, (Ikke-udgivet).

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Formidling

  33. Udgivet

    Når nikotinindustrien betaler

    Johansen, Mikkel Willum, 25 aug. 2023, I: Weekendavisen - Ideer. 34, s. 5

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  34. Afsendt

    Engagementssociologien i uddannelsesstudier: En pragmatisk tilgang til læring, magt og de professionelles rolle

    Hjerrild Carlsen, M., Ryberg, Marie L. & Hansen, M. P., 10 aug. 2023, (Afsendt) I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  35. Udgivet

    Menneskets sans for matematik

    Johansen, Mikkel Willum, 4 aug. 2023, I: Weekendavisen - Ideer. 31, s. 5

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  36. Afsendt

    Demonstrations as a part of inquiry-based science teaching: Potentials and critical reflections

    Agustian, Hendra Y., aug. 2023, (Afsendt) I: Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  37. Udgivet

    Stumme huller

    Johansen, Mikkel Willum, 21 jul. 2023, I: Weekendavisen - Ideer. 29, s. 5

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  38. Udgivet

    Identity, choice, and the future – Young women’s narratives in post-compulsory science and mathematics

    Gertz, Emilie, 3 jul. 2023, s. 1. 5 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt

  39. Accepteret/In press

    Use QE to disentangle the complexity of wicked problem inquiries in USE

    Agustian, Hendra Y., jul. 2023, (Accepteret/In press).

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

  40. Accepteret/In press

    Wicked problems inquiries in higher science education: Philosophical analysis and pedagogical implications

    Agustian, Hendra Y., jul. 2023, (Accepteret/In press).

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

  41. Udgivet

    Overlæsset af citationer

    Johansen, Mikkel Willum, 23 jun. 2023, I: Weekendavisen: Ideer. 25, s. 5

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  42. Udgivet

    Tågede orakler

    Johansen, Mikkel Willum, 2 jun. 2023, I: Weekendavisen, Ideer. 22, s. 5

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  43. Udgivet

    Decoherence, appearance, and reality in agential realism

    Jaksland, Rasmus, 1 jun. 2023, I: European Journal for Philosophy of Science. 13, 18 s., 24.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  44. Udgivet

    Ordstrid om autisme

    Johansen, Mikkel Willum, 9 maj 2023, I: Weekendavisen, Ideer. 19, s. 5

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  45. Udgivet

    Accepter eller afvis

    Johansen, Mikkel Willum, 21 apr. 2023, I: Weekendavisen - Ideer. 16, s. 5

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  46. Udgivet

    Universiteter lader de studerende i stikken

    Goddiksen, Mads Paludan, Johansen, Mikkel Willum & Sandøe, Peter, 13 apr. 2023, I: Jyllands-Posten. s. 23 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kronik › Formidling

  47. Udgivet

    Bachelorstuderende har svært ved at finde grænsen mellem snyd og god praksis

    Goddiksen, Mads Paludan, Johansen, Mikkel Willum & Sandøe, Peter, 24 mar. 2023, Videnskab.dk.

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  48. Udgivet

    Venskab under udvikling: - podcastserien Kraniebrud på P4

    Emmeche, Claus, Holst, J. & Jensen, M., 22 mar. 2023

    Publikation: Bidrag der ikke har en tekstform › Lyd og/eller billed produktion (digital) › Formidling

  49. Udgivet

    Cross disciplinary characteristics of study and research paths: statistics for business administration

    Markulin, K., Jessen, Britta Eyrich & Florensa, I., 14 mar. 2023, INDRUM 2022 PROCEEDINGS: Fourth conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics. Trigueros, M., Barquero, B., Hochmuth, R. & Peters, J. (red.). INDRUM - International Network on Didactical Reserach in University Mathematics, s. 415-424

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  50. Udgivet

    Virkeligheden ifølge Google Translate

    Johansen, Mikkel Willum, 12 mar. 2023, I: Weekendavisen - Ideer. 10, s. 5

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  51. Udgivet

    New INTEGRITY study uncovers widespread unethical practice for assigning authorships

    Goddiksen, Mads Paludan, Johansen, Mikkel Willum, Lund, Thomas Bøker & Sandøe, Peter, 7 mar. 2023, H2020 INTEGRITY Project.

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  52. Udgivet

    18 markante uddannelsesstemmer: Utålmodig reformiver er ineffektiv uddannelsespolitik

    Andersen, Hanne, Binning, P. J., Bruun, Mette Birkedal, Gregersen, Frans, Harrits, G. S., Holmer, M., Hvas, A., Jacobsen, Brian Arly, Juul, A., Nielsen, Jan Alexis, Nosch, Marie Louise Bech, Pristed, B. B., Salmonsen, E. B., Sestoft, P., Tangkjær, C., Ulriksen, Lars, Vedersø, B. & Vetner, M., 6 mar. 2023, I: Altinget. s. 3

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat › Formidling

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...41 Næste