Carl Winsløw

Carl Winsløw

Professor

Medlem af:


    1. 2005
    2. Udgivet

      Two dimensions in the conception of mathematics in tertiary education

      Winsløw, Carl, 2005, Conceptions of Mathematics - Proceedings of NORMA 01. Linköping: SMDF, s. 250-258

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til rapportForskning

    3. 2004
    4. Udgivet

      Hvad skal vi med matematikdidaktikken?

      Winsløw, Carl, 2004, Didaktik på kryds og tværs. København: DPU Forlag, s. 325-344

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til rapportForskning

    5. Udgivet

      Quadratics in Japanese

      Winsløw, Carl, 2004, I: Nordisk Matematikkdidaktikk. vol. 9 nr. 1, s. 51-74

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    6. Udgivet

      Semiotics as an analytic tool for the didactics of mathematics

      Winsløw, Carl, 2004, I: Nordisk Matematikkdidaktikk. vol. 9 nr. 2, s. 81-100

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    7. Udgivet

      Temaopgaver - et format til fremme og evaluering af dybdelæring

      Grønbæk, Niels & Winsløw, Carl, 2004, Didaktips 4. 4 udg. København, s. alle

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til rapportFormidling

    8. Udgivet

      The Nordic countries in international camparison

      Winsløw, Carl & Weng, P., 2004, Mathematics Education - The Nordic Way. Trondheim: NTNU, s. 95-98

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til rapportForskning

    9. 2003
    10. Udgivet

      Compentencies, version ground floor

      Grønbæk, Niels & Winsløw, Carl, 2003, I: CNDs Skriftserie. 7, s. 37-50

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    11. Udgivet

      Competencies, version ground floor

      Grønbæk, Niels & Winsløw, Carl, 2003, If reform of science education is the answer- what were the questions?. s. 37-50

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til rapportForskning

    12. Udgivet

      Semiotic and discursive variables in cas-based didactical engineering

      Winsløw, Carl, 2003, I: Educational Studies in Mathematics. 52, s. 271-288

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    13. 2000
    14. Udgivet

      The Effros-Maréchal topology in the space of von Neumann algebras, II

      Haagerup, U. & Winsløw, Carl, 10 mar. 2000, I: Journal of Functional Analysis. 171, 2, s. 401-431 31 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    ID: 6486