Jan Alexis Nielsen

Jan Alexis Nielsen

Institutleder

ORCID: 0000-0002-2596-4880

Udgivelsesår:
Alle
1 - 10 ud af 23Pr. side: 10
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2003

  2. Gradsforskelle i videnskabelig realisme hos Popper og Hacking: set som konsekvens af forskelle i deres epistemologiske positioner.

    Nielsen, Jan Alexis, 2003, I: Semikolon (Aarhus C). 3, 7, s. 50-62

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  3. 2008

  4. Between Teaching and Researching: Envisaging Ownership Benefits of Involving Teachers from an In-service Teacher Training Program in the PARSEL Project

    Michelsen, C. & Nielsen, Jan Alexis, 2008, I: Science Education International. 19, 3, s. 315-324

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    Science and mathematics teachers of the future

    Michelsen, C., Nielsen, Jan Alexis & Petersen, M. R., 2008, I: Interaccoes. 4, 9, s. 97-112

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  6. 2009

  7. Structuring Students ´ Critical Discussions Through Processes of Decision-Making on Socio-Scientific Controversies

    Nielsen, Jan Alexis, 2009, I: Revista de Estudos Universitários. 35, 2, s. 139-165

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  8. 2011

  9. Co-opting Science: A preliminary study of how students invoke science in value-laden discussions

    Nielsen, Jan Alexis, 2011, I: International Journal of Science Education. 34, 2, s. 275-299

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. 2012

  11. Arguing from Nature: The role of ‘nature’ in students’ argumentations on a socio-scientific issue

    Nielsen, Jan Alexis, 2012, I: International Journal of Science Education. 34, 5, s. 723-744

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  12. Udgivet

    Science in Discussions: An analysis of the use of science content in socio-scientific discussions

    Nielsen, Jan Alexis, mar. 2012, I: Science Education. 96, 3, s. 428-456

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  13. Udgivet

    Gymnasieelevers sociovidenskabelige argumentation

    Nielsen, Jan Alexis, 4 sep. 2012, I: MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik. 2012, 3, s. 21-39

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  14. 2013
  15. Udgivet

    Delusions About Evidence: On Why Scientific Evidence Should Not Be the Main Concern in Socioscientific Decision-Making

    Nielsen, Jan Alexis, 2013, I: Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education. 13, 4, s. 373-385

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  16. Dialectical Features of Students’ Argumentation: A critical review of argumentation studies in science education

    Nielsen, Jan Alexis, 2013, I: Research in Science Education. 43, 1, s. 371-393

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 3 Næste

ID: 34503409